下列生物過程中,屬于營養(yǎng)繁殖的是(  )
A、面包酵母的出芽
B、薔薇枝條扦插成株
C、青霉的孢子生殖
D、草履蟲的分裂生殖
考點:受精作用
專題:
分析:無性生殖是指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個體的生殖方式,包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等方式.分裂生殖是指生物由一個母體分裂成兩個個體的生殖方式;出芽生殖是指由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式;孢子生殖是指有些生物長成以后能夠產(chǎn)生孢子,孢子不經(jīng)過兩兩結(jié)合,就可以直接發(fā)育成新個體;營養(yǎng)生殖是指由植物體的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)產(chǎn)生出新個體的生殖方式.
解答: 解:A、酵母的出芽屬于出芽生殖,A錯誤;
B、枝條是植物的營養(yǎng)器官,薔薇枝條扦插成株是屬于營養(yǎng)繁殖,B正確;
C、青霉的孢子生殖屬于孢子生殖,是無性生殖的一種類型,C錯誤;
D、草履蟲的分裂生殖,是無性生殖的一種類型,D錯誤.
故選:B.
點評:本題著重考查了無性生殖等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗體
B、利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細胞融合獲得乙
C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長
D、丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生果酒、果醋,請利用相關(guān)的知識回答以下問題:

(1)如圖1表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化,④過程需要
 
、30~35℃等適宜條件.
(2)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如圖2所示.發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次.據(jù)圖分析,操作錯誤的是
 
,發(fā)酵結(jié)束后,檢驗甲發(fā)酵過程中產(chǎn)物的方法是
 

(3)如圖3是采用純化酵母菌培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.
判斷圖A所用接種方法的依據(jù)是
 
,圖B效果的接種方法是
 

(4)自己在家中制作的果醋很容易腐敗,而包裝瓶上寫著105℃高溫瞬時滅菌的果醋瓶上寫著“不含任何防腐劑,最長保質(zhì)期為一年”,其中的奧秘是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示完成下列問題:

(1)完成圖1中的實驗流程.
(2)沖洗的主要目的是
 
,沖洗應(yīng)特別注意不能
 
,以防止菌種的流失.
(3)圖2裝置中的充氣口在
 
時關(guān)閉,在
 
時連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內(nèi)
 

(4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 
,在果醋發(fā)酵時排出的是
 

(5)寫出與(4)題有關(guān)的反應(yīng)方程式:①
 
;②
 

(6)若果汁中已含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題.
(1)植物水光解過程放出的氣體是
 
.將下列選項用箭頭排序,表示出光反應(yīng)過程
 

A.活化葉綠素a促使水光解,釋放出e和H+
B.光能傳遞到葉綠素a
C.e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH
D.類囊體膜上各種色素吸收光能
E.H+將能量傳給ADP,在酶的作用下合成ATP
水不僅直接參與光反應(yīng),還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一.以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(如圖),探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機理.

(2)用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度(Gs).據(jù)圖中的Gs曲線和Pn曲線推測,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有
 
(多選).
A.蒸騰速率下降
B.蒸騰速率升高
C.光合放出O2速率下降
D.光合放出O2速率上升
E.干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用停止
(3)胞間CO2進入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)時,在
 
(酶/光/酶和光)條件下,被
 
化合物固定后,還原生成糖.
(4)據(jù)圖所示,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時間段是
 
,以下屬于非氣孔因素的是
 
(多選).
A.CO2供應(yīng)不足
B.葉肉細胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損
C.還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變
D.固定CO2的酶活力不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:

變形蟲的外形隨著偽足的伸縮而變化,此現(xiàn)象說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有( 。
A、識別作用B、選擇透過性
C、保護性D、流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與真核細胞內(nèi)DNA分子復(fù)制的有關(guān)敘述正確的是(  )
A、復(fù)制過程中先全部解旋,再半保留復(fù)制
B、復(fù)制過程主要發(fā)生在有絲分裂前期
C、復(fù)制后兩個子代DNA分子的堿基序列可能不同
D、DNA連接酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面對牛的胚胎移植過程的描述,不正確的是( 。
A、對供體和受體使用激素進行同期發(fā)情處理
B、使用促性腺激素對供體進行超數(shù)排卵處理
C、沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出受精卵
D、通過胚胎檢查,發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些技術(shù)或過程與試管嬰兒的形成有關(guān)?( 。
①體外培養(yǎng)
②人工授精
③胚胎移植
④正常妊娠.
A、①③B、②③
C、①②③D、①②③④

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