14．如果要得到無子番茄，需要使用的激素和處理方法分別是（　　）
A．生長素；適宜濃度；處理授粉后的柱頭
B．生長素；適宜濃度；處理授粉前的柱頭
C．乙烯；高濃度；處理花瓣
D．乙烯；適宜濃度；處理雌蕊的任何部位

分析 由于發(fā)育的種子能合成生長素，促進(jìn)果實的發(fā)育．因此，要得到番茄的無籽果實，需將一定濃度的生長素溶液滴在花的雌蕊柱頭上，并應(yīng)在花蕾期，去掉雄蕊，以防止自花傳粉．

解答 解：應(yīng)用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的未授粉的花蕾，套袋即可得到無子番茄．
故選：B．

點評 解答本題的關(guān)鍵是掌握各種植物激素的生理作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是2、3．（填標(biāo)號）
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，2與3成分上的主要區(qū)別是2血漿中含有較多的蛋白質(zhì)
（3）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳，尿素等．如果圖中1表示胰島細(xì)胞，則B端增加的物質(zhì)還有胰高血糖素和胰島素．
（4）人體內(nèi)環(huán)境為細(xì)胞酶促反應(yīng)的進(jìn)行提供的條件是物質(zhì)和條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)糖類作用的敘述，不正確的是（　　）
A．纖維素等糖類是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
B．通過生物氧化釋放出能量，供給生命活動的需要
C．中間代謝產(chǎn)物為必需氨基酸等物質(zhì)合成提供原料
D．與細(xì)胞癌變、細(xì)胞間信息交流有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：
（1）寫出①的中文名稱：胸腺嘧啶；④⑤⑥所組成的物質(zhì)的中文名稱鳥嘌呤脫氧核苷酸；
（2）分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點：
①DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸 交替連接而成．
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則．
（3）復(fù)制發(fā)生的時間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期；復(fù)制方式被稱為半保留復(fù)制．
（4）含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個．請計算：該DNA片段中C和G共60對．
（5）假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a；只含15N的DNA的相對分子質(zhì)量為b．現(xiàn)將只含15N的DNA培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子一代DNA的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{a+b}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是（　�。�
A．只由部分B細(xì)胞形成B．B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成
C．只由部分T細(xì)胞形成D．B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)生物體新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例變化是（　　）
A．結(jié)合水比例上升B．兩者比例不變
C．自由水比例上升D．結(jié)合水全部轉(zhuǎn)化為自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，但其生理功能不同．主要原因是（　�。�
A．蛋白質(zhì)作用對象不同B．蛋白質(zhì)合成場所不同
C．蛋白質(zhì)合成時期不同D．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．觀察下列四幅遺傳系譜圖，回答相關(guān)問題．

（1）圖中肯定不是伴性遺傳的是①②．
（2）若已查明系譜③中的父親不攜帶致病基因，則該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳，判斷依據(jù)是夫婦雙方正常，孩子中有患者表明致病基因為隱性，父親不攜帶致病，表明致病基因不在常染色體上，也不在Y染色體上．
（3）按照（2）題中的假設(shè)求出系譜③中下列概率：
①該對夫婦再生一患病孩子的概率$\frac{1}{4}$；
②該對夫婦生一個兒子的患病概率$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是（　�。�
A．用顯微鏡觀察，先用低倍鏡找物像，移到視野中央，再換用高倍鏡
B．換高倍鏡后視野變暗，可通過調(diào)節(jié)光圈或反光鏡把視野變亮
C．換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D．高倍鏡縮小了視野，但放大了倍數(shù)

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