研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白．正常細(xì)胞中Smac存在于線粒體中．當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí)，就會(huì)將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量

B．癌細(xì)胞中Smac從線粒體釋放可能受阻

C．癌細(xì)胞的無限增殖，可能與癌細(xì)胞中IAPs過度表達(dá)有關(guān)

D．Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．日本核電站泄漏事故曾引發(fā)我國(guó)部分民眾搶購碘鹽，傳言稱食用碘鹽可以防核輻射，對(duì)此衛(wèi)生廳相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者明確表示，碘攝入量不足會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫，但盲目過量吃碘鹽或碘片，亦會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫．某科研小組利用動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述結(jié)論．
材料用具：生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的正常成年狗若干，普通飼料（缺碘，其他營(yíng)養(yǎng)全面），五組不同濃度的碘水（2μg/L、4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L），紅外微光譜儀（通過體表測(cè)定狗甲狀腺大�。�
實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①取五只生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致成年狗隨機(jī)編號(hào)A、B、C、D、E．
  ②分別給A、B、C、D、E五只狗每天定時(shí)飼喂等量且適量普通飼料并添加等量且適量的不同濃度的碘水．
  ③然后在動(dòng)物園隨機(jī)散養(yǎng)飼養(yǎng)一段時(shí)間后，用紅外微光譜儀測(cè)定每只狗甲狀腺大小，并記錄分析．請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答以下問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中至少有三項(xiàng)錯(cuò)誤請(qǐng)你改正：取生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的正常成年狗隨機(jī)均分成A、B、C、D、E五組，每組若干只；分組后先用紅外微光譜儀測(cè)定各組每只狗甲狀腺大小并記錄；應(yīng)實(shí)施實(shí)驗(yàn)變量后在相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)一段時(shí)間．
（2）科研小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出：碘的作用具有最適濃度，在最適濃度時(shí)幾乎不發(fā)生甲狀腺腫，在低濃（小于6μg/L）時(shí)，隨濃度的降低，甲狀腺腫的患病率逐漸升高達(dá)到40%左右；在高濃度（大于6μg/L）時(shí)，隨濃度的升高，甲狀腺腫的患病率逐漸升高，結(jié)果與低濃度接近．請(qǐng)你將此結(jié)論用坐標(biāo)曲線圖表示出來．
碘濃度對(duì)甲狀腺腫患病率的影響如圖所示
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　�。�
A．ATP分子中的“T”代表每分子ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B．ATP合成酶可以通過核孔進(jìn)去細(xì)胞核
C．細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所
D．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜主要是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于垂體產(chǎn)生的促激素的作用，錯(cuò)誤的是

A．維持相關(guān)腺體的正常發(fā)育 B．受下丘腦控制調(diào)節(jié)

C．促進(jìn)相關(guān)腺體激素的合成和分泌 D．能促進(jìn)胰島分泌胰島素

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：綜合題

（9分，每空1分）如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片 有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題。

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 （填圖中字母）區(qū)細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序 ，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。

（2）圖乙A細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體， 條姐妹染色單體。

（3）某同學(xué)說他在顯微鏡下觀察到了C圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板。請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果 。

（4）③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。

（5）染色體的出現(xiàn)和消失分別在 、 （填圖中字母）

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

科研人員發(fā)現(xiàn)甘氨酸可能對(duì)支持癌細(xì)胞中的DNA和RNA合成特別重要，為此，哈佛醫(yī)學(xué)院的課題組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，以下相關(guān)敘述不正確的是

培養(yǎng)方式及檢測(cè)結(jié)果

細(xì)胞類型

在含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中甘氨酸的含量

從含有甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到不含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察細(xì)胞的分裂速度

慢速分裂的癌細(xì)胞

增加

不變

快速分裂的癌細(xì)胞

減少

減緩

A．癌細(xì)胞的分裂速度和細(xì)胞攝入甘氨酸的數(shù)量有關(guān)

B．甘氨酸影響癌細(xì)胞的分裂速度可能作用在分裂間期

C．缺乏甘氨酸可縮短快速分裂的癌細(xì)胞的細(xì)胞周期

D．慢速分裂的癌細(xì)胞在培養(yǎng)過程中向外分泌甘氨酸

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

圖示某二倍體生物不同時(shí)期的正常細(xì)胞分裂圖，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．圖①表示該生物體細(xì)胞的有絲分裂后期圖象

B．圖②細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2

C．圖③所示時(shí)期最適合染色體形態(tài)和數(shù)目的觀察

D．非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

呼吸商又稱氣體交換率（簡(jiǎn)稱RQ），指生物體在同一時(shí)間內(nèi)，釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比（即RQ=），可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。甲圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關(guān)系，乙圖是酵母菌在不同氧氣濃度下的兩種細(xì)胞呼吸類型和二氧化碳生產(chǎn)量，據(jù)圖分析判斷，以下敘述正確的是

A．乙圖中的R點(diǎn)可對(duì)應(yīng)甲圖中的c點(diǎn)，此時(shí)酵母菌消耗的葡萄糖最少

B．甲圖中的c點(diǎn)可對(duì)應(yīng)乙圖的D點(diǎn)，此時(shí)及之后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度將不隨氧氣濃度變化而變化

C．乙圖中的B點(diǎn)時(shí)，酵母菌進(jìn)行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等（已知RB=BC）

D．甲圖中呼吸商越大，酵母菌細(xì)胞進(jìn)行對(duì)應(yīng)乙圖的Ⅰ呼吸越弱，Ⅱ呼吸越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有的人是雙眼皮，有的人是單眼皮；有的人色覺正常，有的人是色盲患者．這些形稱為（　�。�
A．遺傳B．變異C．基因D．性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案