【題目】小麥的毛穎（R）對(duì)光穎（r）為顯性，抗銹（E）對(duì)感銹（e）為顯性，這兩對(duì)基因自由組合．用光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交，如果希望得到250株光穎抗銹純種植株，那么F2代理論上要有多少株？（　　）
A.2000
B.4000
C.1000
D.1250

【答案】B
【解析】解：F1毛穎抗銹小麥自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為毛穎抗銹（R_E_）：毛穎感銹（R_ee）：光穎抗銹（rrE_）：光穎感銹（rree）=9：3：3：1，其中光穎抗銹純種植株（rree）占 ，共有250株．而F2代共有植株250÷ =4000株．
故選：B．
根據(jù)題意分析可知：光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交，則其基因型為rree和RREE，雜交所得F1全是毛穎抗銹小麥，基因型為RrEe．F1自交，F(xiàn)2光穎抗銹純種植株的基因型為rrEE，占 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度的裝置示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成．在適宜進(jìn)行光合作用的環(huán)境中，測(cè)定某一時(shí)段葉室內(nèi)的CO2減少值為P，若該時(shí)段葉室內(nèi)葉片呼吸作用釋放的CO2的量為Q，則該葉片通過光合作用利用CO2的總量（W）表示為（　�。�
A.W=P+Q
B.W=Q﹣P
C.W=P
D.W=P﹣Q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一般沒有催化功能的是（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.某少數(shù)RNA
C.Fe3+
D.淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“工程菌”是指（ ）
A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因突變得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
B.用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細(xì)胞株系
C.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)，含有堿基A、U的核苷酸種類有（ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

（1）從圖甲可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_____________，圖示中該激素的受體細(xì)胞是_____________。

（2）若相關(guān)腺體為甲狀腺，寒冷條件下，該腺體分泌激素明顯增加的意義是_____________；該條件下，與其具有協(xié)同作用的激素是_____________。

（3）若相關(guān)腺體為性腺，則其分泌的激素對(duì)受體細(xì)胞的作用如圖乙所示，該激素能影響靶細(xì) 胞遺傳信息表達(dá)的原因是__________________________。

（4）人體的生長(zhǎng)激素是由_____________分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)“過量使用生 長(zhǎng)激素可降低胰島 B 細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)材料及用具：健康小鼠若干只、生長(zhǎng) 激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、葡萄糖溶液、注射器等。實(shí)驗(yàn)前對(duì)小 鼠飼喂等量大量的葡萄糖溶液。

①實(shí)驗(yàn)的自變量為_____________，實(shí)驗(yàn)中需監(jiān)測(cè)_____________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)還需進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射適量的胰島素， 繼續(xù)監(jiān)測(cè)其血糖含量的變化情況， 其目的是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，不正確的說法是（　�。�
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
D.c曲線可代表雜合子隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（　　）
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是

A. 血液中③的濃度過低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱

B. 激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素

C. 含量甚微的①經(jīng)過分級(jí)調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌

D. ③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，促進(jìn)其細(xì)胞代謝

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