【題目】下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。
(1)從圖甲可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_____________,圖示中該激素的受體細(xì)胞是_____________。
(2)若相關(guān)腺體為甲狀腺,寒冷條件下,該腺體分泌激素明顯增加的意義是_____________;該條件下,與其具有協(xié)同作用的激素是_____________。
(3)若相關(guān)腺體為性腺,則其分泌的激素對(duì)受體細(xì)胞的作用如圖乙所示,該激素能影響靶細(xì) 胞遺傳信息表達(dá)的原因是__________________________。
(4)人體的生長(zhǎng)激素是由_____________分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)“過量使用生 長(zhǎng)激素可降低胰島 B 細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)材料及用具:健康小鼠若干只、生長(zhǎng) 激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、葡萄糖溶液、注射器等。實(shí)驗(yàn)前對(duì)小 鼠飼喂等量大量的葡萄糖溶液。
①實(shí)驗(yàn)的自變量為_____________,實(shí)驗(yàn)中需監(jiān)測(cè)_____________。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)還需進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射適量的胰島素, 繼續(xù)監(jiān)測(cè)其血糖含量的變化情況, 其目的是__________________________。
【答案】 下丘腦 垂體細(xì)胞 提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱量 腎上腺素 促進(jìn)相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA 垂體細(xì)胞 是否注射過量的生長(zhǎng)激素 小鼠的血糖含量 驗(yàn)證過量生長(zhǎng)激素造成血糖高的原因是胰島素分泌不足(或胰島B細(xì)胞的敏感度降低)
【解析】試題分析:根據(jù)圖甲分析可知,下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌物質(zhì)甲,作用于垂體細(xì)胞,垂體細(xì)胞分泌物質(zhì)乙,作用于相關(guān)腺體細(xì)胞,促使相關(guān)腺體細(xì)胞分泌物質(zhì)丙。根據(jù)圖乙分析可知,表示相關(guān)腺體為性腺,其分泌的性激素對(duì)受體細(xì)胞的作用,圖示可以看出,性激素能進(jìn)入細(xì)胞,與細(xì)胞內(nèi)的受體蛋白特異性結(jié)合,再通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞核中,促進(jìn)相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。
(1)下丘腦神經(jīng)細(xì)胞既能分泌激素又能傳導(dǎo)興奮,圖甲中下丘腦分泌的激素的受體細(xì)胞為垂體細(xì)胞。寒冷條件下,甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝,產(chǎn)熱量增加;該條件下,與其具有協(xié)同作用的激素是腎上腺素。
(2)從圖示可以看出,該激素和細(xì)胞質(zhì)的受體結(jié)合后,進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),促進(jìn)相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)分為兩組,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)注射過量的生長(zhǎng)激素,對(duì)照組注射等量的生理鹽水;根據(jù)題干所給材料,實(shí)驗(yàn)過需監(jiān)測(cè)血糖含量,觀察兩組小鼠血糖含量的變化,實(shí)驗(yàn)組血糖含高,而對(duì)照組血糖維持正常水平。
②為了進(jìn)一步驗(yàn)證該現(xiàn)象的發(fā)生是由胰島B細(xì)胞的敏感度降低引起的,需對(duì)實(shí)驗(yàn)組注射適量胰島素,若小鼠血糖濃度下降,就驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等
②真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與體內(nèi)多個(gè)系統(tǒng)有關(guān)
B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)后就難以恢復(fù)
C.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境組成成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定
D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①屬于_____________免疫。A、B的名稱分別是______、______。
(2)當(dāng)抗原初次侵入人體后,人體主要是通過______(填編號(hào))過程發(fā)揮體液免疫作用。
(3)為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和______來(lái)預(yù)防疾病。
(4)免疫功能過強(qiáng)或過弱都不好,下列由免疫功能過強(qiáng)而引起的疾病有______(多選)。
A.花粉過敏 B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 C.艾滋病 D.風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的毛穎(R)對(duì)光穎(r)為顯性,抗銹(E)對(duì)感銹(e)為顯性,這兩對(duì)基因自由組合.用光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交,如果希望得到250株光穎抗銹純種植株,那么F2代理論上要有多少株?( 。
A.2000
B.4000
C.1000
D.1250
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為伸腿和屈腿運(yùn)動(dòng)示意圖,甲、乙記錄電極分別插入支配股直肌和半膜肌的神經(jīng)元胞體內(nèi),以記錄神經(jīng)元的電位變化。
(1)甲、乙記錄的是_____________(填“傳入神經(jīng)元”或“傳出神經(jīng)元”)的電位變化。
(2)檢測(cè)結(jié)果顯示甲、乙兩個(gè)電位變化不同,可以推測(cè)相應(yīng)神經(jīng)元的突觸小泡釋放的_____________是不同的物質(zhì)。
(3)乙電極顯示的電位比該神經(jīng)元在靜息時(shí)的電位更低,分析表明該變化與 Cl-的__________(填“內(nèi)流”或“外流”)有關(guān), 另外還有可能與細(xì)胞膜上的 Na+通道的_____________(填 “開放”或“關(guān)閉”)或 K 通道的_____________(填“開放”或“關(guān)閉”)有關(guān)。
(4)成人可以有意識(shí)地控制伸腿和屈腿運(yùn)動(dòng),這說明_____________________________________。
(5)鐵釘刺入某人的腳底, 引起腎上腺素分泌的增加, 它的分泌_____________(填“受”或“不受”)神經(jīng)直接支配。
(6)內(nèi)分泌腺_____________(填“有”或“無(wú)”)導(dǎo)管,分泌的激素_____________,因此, 臨床上可通過抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)供體母畜實(shí)施超數(shù)排卵處理時(shí),所用的激素是( )
A.雄激素
B.生長(zhǎng)激素
C.雌激素
D.促性腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中,具有由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜是一組是( 。 ①核糖體. ②線粒體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤染色體 ⑥核膜 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A.①②③⑤
B.②③⑥⑦
C.①④⑥⑦
D.②④⑤⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白蟻分泌的蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,能腐蝕很多建筑材料.下列材料中最不容易被白蟻蛀蝕的是( )
A.鋼
B.銅
C.大理石
D.生鐵
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