【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),該物質(zhì)是從植物黃花蒿中提取的。黃花蒿為一年生草本植物,植株高100-200厘米。關(guān)于黃花蒿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.人為大量砍伐黃花蒿會(huì)影響群落演替的方向和速度

B.黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者

C.調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法

D.黃花蒿固定的太陽(yáng)能除自身呼吸外,剩余部分約10%~20%傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】D

【解析】人類活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣,A正確;黃花蒿是能進(jìn)行光合作用的綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者,B正確;調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法,C正確;黃花蒿固定的太陽(yáng)能中約有10%~20%傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),用于自身呼吸消耗的能量屬于黃花蒿固定能量的一部分,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 ( )。

A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用

B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同

C.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

D.F2的31性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是( )

A. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察

B. 葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉染色制片觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察

D. 有絲分裂觀察:解離根尖漂洗染色制片觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瓢蟲是二倍體生物,決定某種瓢蟲翅色的復(fù)等位基因有5種, TATB、TC、TD、t基因,且TA、 TB、TC、TD相對(duì)t為顯性,TA、TB、TCTD之間為共顯性關(guān)系(基因型中成對(duì)的基因都表現(xiàn));決定翅瓢蟲眼色的基因有2種,分別為完全顯隱性的G、g。眼色與翅色基因分別位于兩對(duì)染色體上。則瓢蟲的表現(xiàn)型種類為( )

A. 12B. 15C. 22D. 33

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)的敘述中,正確的是( )

血漿、組織液和淋巴等共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元,興奮從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳至另一神經(jīng)元的樹突或胞體

激素是通過(guò)體液的傳輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

血糖的平衡調(diào)節(jié)是通過(guò)體液調(diào)節(jié)完成的

恒溫動(dòng)物維持體溫的恒定,是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成了體內(nèi)產(chǎn)熱量和散熱量平衡的過(guò)程

體液免疫過(guò)程中,有吞噬細(xì)胞的參與的階段有兩次

A.①②④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音。上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能

A細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜 B細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C細(xì)胞膜具有信息交流的功能 D細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間

B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C.螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞

D.生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來(lái)制作:

第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成_______,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過(guò)程可用______來(lái)檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色。

第二步:用______菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過(guò)程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是______。

第三步:用________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過(guò)程________氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是________,還有少量的亞硝酸鹽。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用________法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色化合物。進(jìn)行樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】16分)生態(tài)學(xué)家對(duì)某池塘進(jìn)行能量流動(dòng)調(diào)查,下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表(單位:J·hm2·a1)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

食物鏈

植物

植食動(dòng)物

肉食動(dòng)物

GP

463

63

12.6

R

96

18.8

7.5

未利用

292

29.3

5

分解者分解

12

2.1

微量

注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量

1)分析表中數(shù)據(jù),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為 J·hm2·a1,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量中,能用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的是 J·hm2·a1,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。

2)池塘中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于

3)某種生長(zhǎng)迅速的外來(lái)魚入侵該池塘生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致該池塘生物 下降,若干年后發(fā)現(xiàn)本地某肉食性魚生長(zhǎng)速度明顯比之前加快,從生物進(jìn)化的角度分析,原因是在 的作用下導(dǎo)致該肉食性魚種群的 發(fā)生定向改變。

4)人工生態(tài)系統(tǒng)在群落演替的 上與自然生態(tài)系統(tǒng)有很大的不同。

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