【題目】（16分）生態(tài)學(xué)家對(duì)某池塘進(jìn)行能量流動(dòng)調(diào)查，下表是此生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表(單位：J·hm－2·a－1)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

食物鏈

植物

植食動(dòng)物

肉食動(dòng)物

GP

463

63

12.6

R

96

18.8

7.5

未利用

292

29.3

5

分解者分解

12

2.1

微量

注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量

（1）分析表中數(shù)據(jù)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為 J·hm－2·a－1，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量中，能用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的是 J·hm－2·a－1，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。

（2）池塘中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于 。

（3）某種生長(zhǎng)迅速的外來(lái)魚(yú)入侵該池塘生態(tài)系統(tǒng)，導(dǎo)致該池塘生物 下降，若干年后發(fā)現(xiàn)本地某肉食性魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯比之前加快，從生物進(jìn)化的角度分析，原因是在 的作用下導(dǎo)致該肉食性魚(yú)種群的 發(fā)生定向改變。

（4）人工生態(tài)系統(tǒng)在群落演替的 上與自然生態(tài)系統(tǒng)有很大的不同。

【答案】（16分）（1）463 367 20% （2）調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

（3）多樣性 自然選擇 基因頻率 （4）速度和方向

【解析】

試題分析：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為該生態(tài)系統(tǒng)中的植物同化作用固定的能量，即463 J·hm－2·a－1。輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量，即植物同化作用固定的能量，其中，去除植物呼吸消耗的能量，余下的能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，即463－96＝367 J·hm－2·a－1。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率＝(肉食動(dòng)物同化作用固定的能量÷植食動(dòng)物同化作用固定的能量)×100%＝(12.6÷63)×100%＝20%。

（2）池塘生態(tài)系統(tǒng)中，不同種生物之間的信息交流能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（3）由“生長(zhǎng)迅速”可知：該外來(lái)魚(yú)繁殖力和適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致入侵的該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降。生物進(jìn)化的方向由自然選擇決定，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變。

（4）人工生態(tài)系統(tǒng)由于人為的管理和干擾，使得群落演替的方向和速度與自然生態(tài)系統(tǒng)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，該物質(zhì)是從植物黃花蒿中提取的。黃花蒿為一年生草本植物，植株高100-200厘米。關(guān)于黃花蒿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．人為大量砍伐黃花蒿會(huì)影響群落演替的方向和速度

B．黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者

C．調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法

D．黃花蒿固定的太陽(yáng)能除自身呼吸外，剩余部分約10%～20%傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍(lán)色

藍(lán)色

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來(lái)，并放在距日光燈100cm的地方。

若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，50min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色，則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由 引起的；若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色，則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 （填“可靠的”或“不可靠的”）。

（2）表中X代表的顏色應(yīng)為 （填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是 。

（3）5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒(méi)有變化，說(shuō)明在此條件下水草 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物有寬葉和窄葉（基因?yàn)锳、a）、抗病和不抗�。ɑ�?yàn)锽、b）等相對(duì)性狀�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）若寬葉和窄葉植株雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為寬葉，則顯性性狀是 ，窄葉植物的基因型為 。

（2）現(xiàn)有純合寬葉抗病和純合窄葉不抗病植株進(jìn)行雜交，所得F1自交，F(xiàn)2有寬葉抗病、寬葉不抗病、窄葉抗病和窄葉不抗病四種表現(xiàn)型，且比例為9:3:3:1。

①這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合 定律。

②若F2中的窄葉抗病植株與雜合寬葉不抗病植株雜交，后代的基因型有 種，表現(xiàn)型有 種，其中寬葉抗病植株占后代總數(shù)的 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療，會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá)，誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡；而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說(shuō)法不正確的是

A.腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

B.腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP

C.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因

D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是( )

A．分裂開(kāi)始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制

B．分裂開(kāi)始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n

C．分裂過(guò)程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)

D．分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物種的敘述正確的是

①一個(gè)種群就是一個(gè)物種

②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體

③隔離是新物種形成的必要條件

④在物種形成的過(guò)程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的

⑤物種是一個(gè)具有共同基因庫(kù)的，與其他類(lèi)群有生殖隔離的類(lèi)群

⑥不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會(huì)有基因交流

A．①②③ B．②③⑤ C．②④ D．①④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下列敘述正確的是( )

A. 甲基綠、吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色

B. 用滴管在未知樣品的試管中滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘黃色，于是判斷未知樣品為蛋白質(zhì)

C. 取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色，原因是菠菜葉用量太少

D. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物自花傳粉且閉花受粉，其抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀�？共�(duì)感病顯性；高莖對(duì)矮莖顯性�，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子， 欲培育純合的抗病矮莖品種。

請(qǐng)回答：

（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子。若采用雜交育種的方法培育抗病矮莖新品種，需對(duì)母本進(jìn)行 等處理，以進(jìn)行人工雜交。雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ，其過(guò)程可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F1中選擇表現(xiàn)型為 的個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交和

等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖新品種。

（2）誘變育種一是利用 （如X射線等）和 （如亞硝酸等）來(lái)處理生物，使之發(fā)生基因突變。在用γ射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有 、

等特點(diǎn)。

（3）若采用單倍體育種，需采用 方法獲得單倍體植株，然后用人工誘導(dǎo)的方法處理單倍體幼苗，使 。單倍體育種涉及的原理主要有 。其優(yōu)點(diǎn)是 ，且獲得的二倍體為 。

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