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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進(jìn)行處理 |
B、從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精 |
C、為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑 |
D、為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同 |
B、三種器官對生長素的敏感程度為莖<芽<根 |
C、D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度能促進(jìn)根、芽、莖的生長但是促進(jìn)的效果不同 |
D、A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同 |
B、組成細(xì)胞的最基本元素是C |
C、在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同 |
D、組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界中都能找到 |
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