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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān) |
B、某條肽鏈由三個(gè)氨基酸分子縮合而成,含有兩個(gè)肽鍵,故這條肽鏈叫做二肽 |
C、已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)中有些具有防御功能,如抗體;有些具有物質(zhì)運(yùn)輸功能,如載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1表現(xiàn)型、植株數(shù)目 | |
黃色 | 綠色 | ||
一 | 黃色×綠色 | 409 | 413 |
二 | 黃色×綠色 | 811 | 0 |
三 | 黃色×黃色 | 1230 | 410 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 | 蘇丹Ⅲ |
甲 | + | - | - | - |
乙 | - | - | - | + |
丙 | - | + | - | - |
甲、丙混合 | + | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞的消化車間,內(nèi)部含有多種水解酶 |
B、能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
C、被溶酶體分解后的產(chǎn)物都排出細(xì)胞外 |
D、能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳和變異 |
B、無絲分裂和有絲分裂 |
C、減數(shù)分裂和有絲分裂 |
D、減數(shù)分裂和受精作用 |
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