【題目】某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖所示).以下敘述中錯(cuò)誤的是(

A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.從第10年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.第15年野兔的數(shù)量還未達(dá)到最少
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0

【答案】ABC
【解析】解:A、1﹣5年λ>1,而且不變,種群數(shù)量持續(xù)增加,A錯(cuò)誤;
B、10年到20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來(lái)越少,B錯(cuò)誤;
C、15年到20年之間λ<1,則種群數(shù)量越來(lái)越少,第20年野兔的數(shù)量還未達(dá)到最少,C錯(cuò)誤;
D、20~30年之間λ=1,種群數(shù)量保持不變,種群增長(zhǎng)率為0,D正確.
故選:ABC.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握影響種群數(shù)量變化的因素:環(huán)境因素:食物、生存空間、氣候、敵害等;內(nèi)部因素:出生率、死亡率,年齡組成,性別比例,遷入率、遷出率才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)
B.②滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦,抗利尿激素分泌增加
C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH值劇烈變化
D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件

A BATP C模板鏈 D氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān),若垂體被完全破壞,蝌蚪就不能正常發(fā)育成青蛙,原因是

A. 甲狀腺激素分泌增加

B. 垂體不能分泌促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素不能運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/span>

D. 下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物凈光合速率變化趨勢(shì)如圖所示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 , CO2濃度在a~b之間時(shí),曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.
(2)CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
(4)據(jù)圖可推測(cè),在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在養(yǎng)殖青、草、鰱、鳙四大家魚時(shí),為了促使親魚的卵和精子成熟,從而進(jìn)行人工授精和育苗,可給雌、雄親魚注射的藥物是

A. 生長(zhǎng)激素 B. 胰島素 C. 促性腺激素 D. 抗利尿激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下屬于在群落水平上的研究是

A. 池塘中溶氧量變化對(duì)鯉魚仔魚存活率影響的研究

B. 某地的東方田鼠在近5年的數(shù)量動(dòng)態(tài)研究

C. 用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種間關(guān)系

D. 給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的敘述中,不正確的是( )

A. 都有脂溶性部分和水溶性部分 B. 都是可以運(yùn)動(dòng)的

C. 在膜中的分布都是不對(duì)稱的 D. 膜的選擇透性與蛋白質(zhì)有關(guān),與磷脂無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射:①無(wú)放射性的甲狀腺激素、②無(wú)放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.則A、B,C表示分別注射的是( 。

A. ②③① B. ③②①

C. ②①③ D. ③①②

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