14.生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是( 。
A.非生物的物質(zhì)和能量B.生產(chǎn)者
C.消費者D.分解者

分析 生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用,分解者能將動植物遺體和動物的排遣物分解成無機物.

解答 解:A、非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基礎(chǔ),A錯誤;
B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,B正確;
C、消費者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分,C錯誤;
D、分解者能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉和遺體糞便中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分,D錯誤.
故選:B.

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( 。
A.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同B.氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同D.空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示細胞中所含的染色體,下列敘述正確的是( 。
A.圖a含有2個染色體組,圖b含有3個染色體組
B.如果圖b表示體細胞,則圖b代表的生物一定是三倍體
C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體
D.圖d代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的,是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.原始生物的新陳代謝類型最可能是( 。
A.自養(yǎng)型、需氧型B.自養(yǎng)型、厭氧型C.異養(yǎng)型、需氧型D.異養(yǎng)型、厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.板栗套種生姜能充分利用兩種植物的互補效應(yīng).生姜耐陰不耐強光,板栗樹可為其遮陰.圖甲為這兩種植物在溫度、水分等均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖,圖乙是板栗凋落葉對生姜幼苗的影響. 

(1)圖甲中表示板栗的曲線是A.若光照與黑暗時間相等,則B植物正常生長所需的光照強度應(yīng)大于a.
(2)若將溫度適當(dāng)升高,d點將向左移動;若其他條件不變,光照強度突然從d變?yōu)閎,則短時間內(nèi)A植物葉肉細胞中的C5含量將減少.
(3)某科研人員研究了板栗凋落葉對生姜幼苗的影響,圖乙的結(jié)果表明:
①與凋落葉含量為90g/kg土壤相比,凋落葉含量為30g/kg土壤條件下,生姜幼苗光合速率較低,原因是光合作用的光反應(yīng)階段受到影響,判斷依據(jù)是光合色素含量減少,C3生成速率無明顯變化.
②在凋落葉含量為0g/kg土壤時C3生成速率低,表明生姜幼苗對CO2(或C5)的利用下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個基因型為AaBb的動物細胞,在完成一次細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞圖象如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.圖甲細胞為極體細胞,圖乙細胞為初級卵母細胞
B.甲、乙兩圖中各有2對同源染色體、2個染色體組
C.圖甲細胞的變異來自基因突變,圖乙細胞會發(fā)生染色體變異
D.甲、乙兩細胞分裂完成后可產(chǎn)生4種不同基因型的生殖細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是(  )
A.二者都屬于可遺傳的變異B.二者都會導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變
C.都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測D.基因突變會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.藍藻和柳樹細胞中都含有葉綠體.×(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.甲狀腺主要是由許多濾泡上皮細胞組成的,甲狀腺激素包括四碘甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3).人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝取碘的能力.甲狀腺濾泡上皮細胞內(nèi)碘的濃度比血液高20~25倍.下圖為甲狀腺濾泡上皮細胞中甲狀腺素的形成過程圖(TG:甲狀腺球蛋白;T:酪氨酸;MIT:一碘酪氨酸DIT:二碘酪氨酸),據(jù)圖回答下列問題:

(1)濾泡上皮細胞從血漿中攝取氨基酸,在核糖體合成甲狀腺球蛋白的前體,繼而在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工并濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存.
(2)濾泡上皮細胞能從血漿中以主動運輸?shù)姆绞綌z取I-,I- 經(jīng)過過氧化物酶的催化作用而活化后進入濾泡腔內(nèi)與甲狀腺球蛋白結(jié)合,形成碘化的甲狀腺球蛋白.
(3)濾泡上皮細胞在垂體分泌的促甲狀腺激素的作用下,以胞吞方式攝取濾泡腔內(nèi)的碘化甲狀腺球蛋白,成為膠質(zhì)小泡,膠質(zhì)小泡與圖中L所示的溶酶體(細胞器)融合,碘化甲狀腺球蛋白被L內(nèi)水解酶分解形成大量四碘甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3),即甲狀腺激素素,于細胞基底部釋放入血.
(4)甲狀腺激素進入靶細胞與核受體結(jié)合后啟動基因轉(zhuǎn)錄,促進mRNA的形成,加速新蛋白質(zhì)和和各種酶的生成.幼年缺碘會患呆小癥,這說明甲狀腺激素可以影響影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能.

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