11．畫概念圖，請補充完整圖中①～⑦的結(jié)構(gòu)或過程名稱．

①轉(zhuǎn)錄②RNA③mRNA④tRNA⑤核糖體⑥密碼子⑦氨基酸．

分析 題圖分析：圖中①是轉(zhuǎn)錄，②是RNA，rRNA組成的⑤是核糖體，③是mRNA含有的⑥是密碼子，④是tRNA，負責轉(zhuǎn)運⑦氨基酸，據(jù)此答題

解答 解：看圖可知：DNA經(jīng)過①轉(zhuǎn)錄過程形成三種RNA，其中rRNA是組成的⑤核糖體的成分，③是mRNA含有的⑥是密碼子，④是tRNA，負責轉(zhuǎn)運⑦氨基酸，mRNA和tRNA在核糖體上進行堿基互補配對，翻譯形成蛋白質(zhì)．
故答案為：
①轉(zhuǎn)錄�、赗NA　③mRNA�、躷RNA�、莺颂求w�、廾艽a子�、甙被�

點評 本題以概念圖的形式考查基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，題目新穎，系統(tǒng)性強，是一個考查考生能力的好題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖示某植物細胞分裂的相關(guān)圖象，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段變化的原因是DNA復(fù)制，結(jié)果是細胞中DNA的數(shù)目加倍；DE段變化的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離，結(jié)果是細胞中染色體的數(shù)目加倍．
（2）綜合分析可以斷定，該植物的體細胞中染色體數(shù)目最多時8條，染色單體數(shù)目最多時有8條，細胞核中DNA分子數(shù)目最多時有8個．
（3）圖2的圖處于圖1中CD段，其中觀察細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是B（填符號），該時期的染色體行為是染色體的著絲點排列在赤道板平面上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列幾組有關(guān)免疫細胞的作用及作用時間的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（　�。�
A．吞噬細胞--處理呈遞抗原--感應(yīng)階段
B．T淋巴細胞--識別呈遞抗原--反應(yīng)階段
C．效應(yīng)T細胞--釋放淋巴因子--效應(yīng)階段
D．記憶細胞--增殖分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞--反應(yīng)階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物遺傳信息的傳遞與表達過程中，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯所用的原料分別是（　　）
①脫氧核糖核苷酸②核糖核苷酸③氨基酸．
A．①②①③B．①②③①C．①②②③D．②②①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•晉州市校級期末）下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中 A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．Pn表示生物體儲存的能量，Pg表示輸入生物體的總能量，R表示生物呼吸消耗的能量，Pn=Pg﹣R．分析完成下列問題：

（1）能量流動是從A、B、C、D中的 開始的，原因是 ．流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 kJ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營養(yǎng)級的效率是 ．

（3）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？為什么？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）某植株體細胞正在進行分裂如圖①，此細胞的下一個時期的主要特點是染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，在紡錘絲的牽引下，向細胞兩極移動；染色體數(shù)目加倍．
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，一個這樣的細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$．若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子，其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期（時）期，染色體分配異常．
（3）圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是卵細胞或極體，此圖對應(yīng)于圖④中的DE段．該動物體細胞中有6條染色體，減數(shù)分裂中可形成3個四分體．
（4）在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于有絲分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是動物腸上皮細胞膜凹陷，細胞縊裂；洋蔥根尖細胞形成細胞板．
（5）上圖細胞中，具有同源染色體的是①②（寫編號）；DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相等的是③（寫編號）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•普陀區(qū)一模）下列圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關(guān)系．下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是（ ）

A．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的

B．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度

C．圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和之后

D．圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示．

（1）從圖可見，紫花植株必須同時具有A和B基因，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)．
（2）基因型為AaBb和aaBb的個體，其表現(xiàn)型分別是紫色、白色．
（3）基因型為AaBb和AaBb的個體雜交，F(xiàn)1代中紫花植株與白花植株分別占$\frac{9}{16}$、$\frac{7}{16}$．
（4）本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是一個性狀可由多種基因控制．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•南京三模）某二倍體生物的一個細胞剛剛完成著絲點分裂，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．著絲點分裂會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B．此時細胞中一定不存在同源染色體

C．此時細胞的每個核DNA分子中都有一條鏈是在間期合成的

D．此時細胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細胞的兩倍

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同步練習(xí)冊答案