Question

下圖是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)并制作的小生態(tài)瓶，瓶中有水藻、以水藻為食的小魚、螺螄、池泥、河水。兩瓶都放在適宜的環(huán)境中。結(jié)果是甲同學(xué)的生態(tài)瓶(甲)中的水藻和小魚很快就死了，而乙同學(xué)的生態(tài)瓶(乙)中的水藻和小魚卻生活了很長一段時(shí)間。請(qǐng)問：

(1)兩位同學(xué)制作的小生態(tài)瓶合理嗎？ 為什么？

甲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�

乙：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)小生態(tài)瓶必須從外界獲得的能量是　　　　　　　。

(3)小生態(tài)瓶中小生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性非常脆弱，主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)判斷小生態(tài)瓶中的小生態(tài)系統(tǒng)是否具有穩(wěn)定性，可通過觀察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)一個(gè)比較穩(wěn)定的小生態(tài)瓶，其所含能量最多的生物應(yīng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(6)欲證明生產(chǎn)者在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？

 

Answer 1

(1)不合理。消費(fèi)者數(shù)量過多(或生產(chǎn)者種群數(shù)過少) 　不合理。瓶口未密封，瓶內(nèi)并未形成一個(gè)獨(dú)立的小生態(tài)系統(tǒng)　(2)光能(或太陽能)　(3)動(dòng)植物種類很少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力差　(4)動(dòng)植物的生活狀況以及存活時(shí)間的長短　(5)水藻(或生產(chǎn)者、第一營養(yǎng)級(jí)生物)　(6)證明生產(chǎn)者在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，可再設(shè)置一裝置，其內(nèi)不含水藻等植物，其余與改造后的乙相同，然后觀察生態(tài)瓶內(nèi)的動(dòng)物(小魚)存活時(shí)間。

 

為觀察一個(gè)獨(dú)立生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)情況，制作生態(tài)瓶時(shí)一定要密封，但其內(nèi)動(dòng)物的數(shù)量不能過多，以防捕食生產(chǎn)者過多，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)能量供應(yīng)不足。