某同學(xué)將部分生物學(xué)知識歸納如下,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能,內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境中,血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的,另外組織液流向淋巴,淋巴只能流向血漿.在人體的血糖調(diào)節(jié)過程中,淀粉可以消化成葡萄糖被吸收,葡萄糖過多時會以肝糖原的形式儲存,血糖減少時肝糖原也可以分解.在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中,下丘腦分泌的激素作用于垂體,垂體分泌的激素作用于甲狀腺,而甲狀腺激素分泌過多時就會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境中,血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的,另外組織液流向淋巴,淋巴只能流向血漿,故A錯誤;
B、在人體的血糖調(diào)節(jié)過程中,淀粉可以消化成葡萄糖被吸收,葡萄糖過多時會以肝糖原的形式儲存,血糖減少時肝糖原也可以分解,但是淀粉和肝糖原之間不發(fā)生轉(zhuǎn)化,故B錯誤;
C、在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中,下丘腦分泌的激素作用于垂體,垂體分泌的激素作用于甲狀腺,而甲狀腺激素分泌過多時就會反過來作用于下丘腦和垂體,因此圖中應(yīng)是甲狀腺指向下丘腦,故C錯誤;
D、在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中,能量沿著食物鏈流動,而生產(chǎn)者和消費者的殘枝落葉和遺體殘骸均會被分解者分解,故D正確.
故選D.
點評:本題考查了內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換、血糖的調(diào)節(jié)、激素的調(diào)節(jié)以及能量流動等知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實驗的描述,正確的是( 。
A、“觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)分布”與“植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”,兩實驗過程中都要使實驗材料保持活性
B、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
C、對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D、用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn),低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)多

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科目:高中生物 來源: 題型:

與家兔毛型有關(guān)的基因中,有兩對基因(A、a與B、b)只要其中一對隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,否則為普通毛型.若只考慮上述兩對基因?qū)γ偷挠绊懀靡阎蛐蜑閍aBB和AAbb的家兔為親本雜交,得到F1,F(xiàn)1彼此交配獲得F2.下列敘述不正確的是( 。
A、F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象
B、若上述兩對基因位于兩對同源染色體上,則F2與親本毛型相同的個體占
7
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C、若F2力克斯毛型兔有5種基因型,則上述與毛型相關(guān)的兩對基因不能自由組合
D、若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可采用分別與親本雜交的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上.下列敘述錯誤的是( 。
A、P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體中
B、P1與Q1的堿基序列可能相同也可能不同
C、P和Q來自于同一條DNA分子的復(fù)制
D、P′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些人工林面積大,構(gòu)成的樹種單一,樹木年齡和高度比較接近,樹冠密集,這種森林被稱為“綠色沙漠”.以下分析不正確的是(  )
A、植物種類單一,無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類也十分稀少
B、密集的樹冠遮擋了陽光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結(jié)構(gòu)簡單
C、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持
D、生物多樣性水平低,缺少天敵對蟲害的控制,易爆發(fā)蟲害

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量(生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量是指其同化量減去呼吸消耗量)的關(guān)系,虛線表示未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,穩(wěn)定性弱于森林生態(tài)系統(tǒng)
B、適度放牧可以促進(jìn)生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量
C、適度放牧可以使生產(chǎn)者同化量中的大部分流向放養(yǎng)的牲畜,從而獲得最大收益
D、E點所對應(yīng)的放牧量為該草原的最大控制放牧量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂過程圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、組成4個染色體組
B、圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C、a、b、c、d染色體的組成各不相同
D、圖Ⅲ可能是4個精細(xì)胞,也可能是1個卵細(xì)胞和3個極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法正確的是( 。
A、乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是不相同的
B、培養(yǎng)基的pH值因微生物的種類不同而不同
C、培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高,對微生物的增殖越有利
D、培養(yǎng)基中加入適量的殺菌劑有利于抑制雜菌的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給.如圖為牛內(nèi)環(huán)境示意圖,如表為牛乳汁和血漿的部分成分比較.
         單位:g/100ml
成分 血漿 乳汁
91.00 86.00
Na 0.34 0.05
K 0.025 0.15
葡萄糖 0.05 極微量
乳糖 0.00 4.60
甘油三酯 0.06 3.70
氨基酸 0.002 極微量
酪蛋白 0.00 2.80
免疫球蛋白(抗體) 2.60 0.07
(1)血液具有防御功能.血液中的巨噬細(xì)胞能吞噬分解外來的微生物,這屬于
 
免疫.
(2)圖中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是
 
(填數(shù)字序號),其中蛋白質(zhì)含量最多的是
 
(填數(shù)字序號).
(3)機體中血糖濃度維持
 
g/L相對恒定.若體內(nèi)含有胰島素受體的抗體,使血糖濃度過高,而注射胰島素卻無效,原因是
 

(4)科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),把攝取糖與聲音刺激多次結(jié)合以后,單獨的聲音刺激就能引起幾乎與攝取糖時同樣的血糖含量變化,這說明了調(diào)節(jié)血糖的高級神經(jīng)中樞是在
 

(5)表中在乳腺上皮細(xì)胞中幾乎不能合成的生物大分子是
 
,在牛乳房出現(xiàn)炎癥時,該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會增加;若炎癥導(dǎo)致發(fā)熱,體溫為38℃,此時機體的產(chǎn)熱量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量.

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