根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：（其中③⑤表示肽鍵）
（1）該化合物含是由
 
個氨基酸在
 
（填細(xì)胞器名稱）上通過
 
反應(yīng)形成．
該化合物基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．該化合物與油脂共有的元素是
 
．
（2）決定氨基酸種類不同的基團編號是
 
．③⑤的結(jié)構(gòu)式為
 
．蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和
 
決定了蛋白質(zhì)的多樣性．
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：分析題圖：圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為氨基（-NH2）；②④⑦表示R（依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2）；③⑤表示肽鍵（-CO-NH-）；⑥表示羧基（-COOH）．
解答： 解：（1）該化合物是由3個氨基酸脫水縮合形成的，而脫水縮合的場所是核糖體．該化合物基本單位氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，其組成元素有C、H、O、N等，與油脂共有的元素是C、H、O．
（2）合成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同，因此決定氨基酸種類不同的基團編號是②④⑦．肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性取決于氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)．
故答案是：
（1）3   核糖體   脫水縮合      C、H、O      
（2）②④⑦-CO-NH-空間結(jié)構(gòu)
點評：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

我國自古就開始利用微生物的發(fā)酵作用制作食品，請回答下列相關(guān)問題：
（1）培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中均含有
 
、
 
水、無機鹽、生長因子等物質(zhì)．
（2）從野生酵母群中分離純化酵母菌，可采用的接種方法是
 
．可用
 
法對發(fā)酵用的玻璃器皿進(jìn)行滅菌．
（3）釀制果酒、果醋和腌制腐乳過程中，發(fā)酵的主要菌種分別是
 
、
 
、
 
．
（4）釀制果酒和果醋的最適溫度
 
（填“不同”或“相同”），果酒進(jìn)一步發(fā)酵能獲得果醋，酒變醋需要改變的條件是
 
．
（5）制作腐乳的鹵湯中通常要加入適量料酒和食鹽，其共同的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

雜合子白色綿羊交配，后代岀現(xiàn)白色綿羊和黑色綿羊，這種現(xiàn)象稱為（　�。�
A、自由組合B、基因重組
C、基因分離D、性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、白化病是由常染色體上的基因控制的遺傳病，下圖是某家族該遺傳病系譜圖（受基因Dd控制）．請據(jù)圖回答：

（1）該病是由
 
性基因控制的．
（2）Ⅱ6的基因型是
 
．IVl5是雜合子的幾率是
 
．
（3）Ⅲ代中11與13是婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚的，若結(jié)婚生育，該遺傳病發(fā)病率是
 
．
Ⅱ、人類遺傳病中，并指是受顯性基因A控制的，先天性聾啞是受隱性基因b控制，這兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)有一對夫婦，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一個聾啞病孩，請回答：
（4）這對夫婦的基因型分別是
 
、
 
．
（5）第二胎生育一個表現(xiàn)型正常的男孩的可能性是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對取自5種不同生物的部分生活細(xì)胞（甲、乙、丙、丁、戊）進(jìn)行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表：（表中“√”表示有，“╳”表示無）
核膜葉綠素葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁
甲√√√√√√
乙√╳╳√√√
丙√╳╳√√╳
丁╳√╳√√√
戊╳╳╳√√√
請據(jù)表作答：甲、乙、丙、丁、戊五種細(xì)胞中：
（1）
 
最可能取自高等植物，判斷依據(jù)是
 

（2）
 
最可能取自動物，判斷依據(jù)是
 

（3）
 
最可能是念珠藻細(xì)胞，判斷依據(jù)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)下圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答下列問題：
（1）該化合物中有
 
個氨基和
 
個羧基．
（2）該化合物中有
 
種氨基酸構(gòu)成，形成這種不同氨基酸的基團編號是
 
．
（3）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
個分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做
 
．
（4）該化合物中有
 
個肽鍵，編號是
 
，該化合物屬于
 
．
（5）該化合物水解時被破壞的是
 
鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某雜合體（Aa）設(shè)為親代，讓其連續(xù)自交n代，從理論上推算，第n代中純合子比例（　�。�
A、
1
2n
B、1-
1
2n
C、
2n+1
2n+1
D、
2n-1
2n+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述，正確的是（　�。�
A、群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果
B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用
C、群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭，其復(fù)雜性是群落相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)
D、群落的空間結(jié)構(gòu)是一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中的時間、空間上所占據(jù)的位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）綜合圖1和2可以證明胚芽鞘具有
 
．
（2）綜合圖2和3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是胚芽鞘
 
．
（3）結(jié)合圖2和4可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘
 
，而仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是
 
．
（4）綜合圖6和7可以證明胚芽鞘
 
能夠產(chǎn)生某種
 
的物質(zhì)并且向下部運輸．
（5）經(jīng)科學(xué)家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案