【題目】探究植物激素對根生長的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù),結(jié)果如下表。
測定項目 | 生長素濃度(lO—6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根長度(相對值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
側(cè)根數(shù)目(個) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)生長素是對植物生長發(fā)育具有__________作用的一類化合物,它是由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行___________(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長素濃度為150×10-6mol/L時,__________(填“促進”或“抑制”)側(cè)根生長,促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度__________(填“促進”或“抑制”)主根伸長,由表中數(shù)據(jù)可知,生長素對側(cè)根生長的作用特點是___________。
(3)若某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將生長素溶液______________(處理)后作用于插條,若___________,則生長素濃度為150×10-6mol/L;若_________,則生長素濃度為150×10-6mol/L。
【答案】 調(diào)節(jié) 色氨酸 非極性 促進 抑制 兩重性 適當稀釋 生根數(shù)目大于6 生根數(shù)目小于6
【解析】試題分析:本題的知識點是探究植物激素對根生長的影響,以表格為載體考查了學生的實驗分析能力。需要學生對表格數(shù)據(jù)進行對比分析,找出實驗的自變量、因變量,明確自變量與因變量的因果關(guān)系,便可得出相關(guān)的結(jié)論。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于主根而言,生長素濃度為0時,生根數(shù)為1,在0~200×10-6mol/L范圍內(nèi),生根數(shù)均小于1,說明此濃度范圍內(nèi)的生長素對生根起抑制作用;對于側(cè)根而言,生長素濃度為0時,生根數(shù)為4根,在0~200×10-6mol/L范圍內(nèi),隨著生長素濃度的增加,生根數(shù)先增加后減小,并且在200×10-6mol/L時,生根數(shù)為3,小于生長素濃度為0時的生根數(shù),說明此濃度的生長素對生根起抑制作用,而0~150×10-6mol/L范圍內(nèi)的生長素對生根起促進作用。
(1)生長素是對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物,它是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,與空白對照組相比,生長素濃度為150×10-6mol/L時,側(cè)根數(shù)目高于生長素濃度為0時的,因此該濃度促進側(cè)根生長;而促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度抑制主根伸長;由表中數(shù)據(jù)及試題分析可知,生長素對側(cè)根生長的作用特點是兩重性。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于側(cè)根而言,生長素濃度為0×10-6mol/L時,生根數(shù)為4根;隨著濃度增加,生根數(shù)先增加后減少,到150×10-6mol/L時,生根數(shù)為6個。現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,此濃度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為l50×10-6mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50×10-6mol/L。
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【題目】某校實驗小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進行了測定。取6支滅菌的試管,分別加入9mL滅菌的生理鹽水,標號為B1、B2、B3、B4、B5、B6;吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中,混合均勻;然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次類推,最后從試管B6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù),涂布三個平板,其菌落數(shù)分別為251、265、276個。
請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)乳酸菌除了必要的________________外,還需在培養(yǎng)基中添加維生素。
(2)制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中,對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是________________;待平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是________________________。
(3)該實驗小組對乳酸菌接種所采用的方法是________________。根據(jù)酸奶樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的________;根據(jù)三個平板中菌落數(shù),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為________個/mL,該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比,一般________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)為了使測量結(jié)果更加準確,該實驗對照組的設(shè)置是________________。
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【題目】果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典實驗材料,現(xiàn)有一只白眼雌果蠅(XbXb)和紅眼雄蠅(XBY) 雜交。
(1)按照遺傳規(guī)律,正常情況下上述親本產(chǎn)生的子代中雄蠅為_________眼,雌蠅為_________眼。
(2)大量觀察發(fā)現(xiàn),上述雜交種,2000~3000只子代中有一只白眼雌蠅和一只紅眼雄蠅,分析原因可能是基因突變或染色體數(shù)目變異所致。(研究表明:果蠅由受精卵中的X染色體的數(shù)目決定雌性或雄性。如XY、XO為雄性,XX、XXY為雌性)
①假如是基因突變,產(chǎn)生白眼雌蠅的原因:可能是親本中的________________本產(chǎn)生了 Xb配子所致。
②進一步研究表明,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是母本產(chǎn)生配子時兩條X染色體未分離。若伴隨異常卵細胞產(chǎn)生的三個極體都異常,那么產(chǎn)生異常卵細胞發(fā)生在減數(shù)分裂________________時期。
③已知不含X染色體的卵細胞有活性,但是含三條X染色體和無X染色體的果蠅胚胎會致死。請推測子代出現(xiàn)的紅眼雄性的基因型為_____________。白眼雌蠅的果蠅的體細胞內(nèi)最多有________條Y染色體。
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【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是( )
①解離的目的是使組織細胞彼此分離開來
②在顯微鏡下可觀察到細胞連續(xù)分裂的過程
③裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片
④視野中處于分裂期的細胞數(shù)目最多
A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
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【題目】下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述,正確的是( )
A. ATP中含有組成RNA基本單位的成分
B. RNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應(yīng)物是RNA
C. 細胞中的糖類都可以為生命活動提供能量
D. 氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
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【題目】孟德爾在對兩對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。下列能直接說明自由組合定律實質(zhì)的是
A. F2的性狀表現(xiàn)比為9:3:3∶1 B. F1產(chǎn)生配子的比為1:1:1:1
C. F2的遺傳因子組成比為(1∶2∶1) 2 D. 測交后代的比為1∶1:1:1
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【題目】某昆蟲身體的黑色(A)對淺色(a)是顯性。原本某一區(qū)域的昆蟲以淺色為主,淺色占所有個體的80%,雜合子占10%。由于工業(yè)污染,30年后該區(qū)域的昆蟲個體以黑色為主,幾乎看不到淺色個體,以下相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 昆蟲的體色差異體現(xiàn)了遺傳多樣性
B. 工業(yè)污染前,該昆蟲種群中a的基因頻率為85%
C. 工業(yè)污染對昆蟲體色起到了選擇的作用
D. 工業(yè)污染后生存下來的黑色個體基因型為AA
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【題目】下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )
A. 核仁與某些RNA及附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體的形成有關(guān)
B. 提取核膜的脂質(zhì)平鋪在水面的面積是核膜面積的2倍
C. 染色體含有DNA和蛋白質(zhì),染色質(zhì)是裸露的DNA
D. 細胞核位于細胞中央,是細胞生命活動的控制中心
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【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( )
A. 酶的合成不需要ATP,但ATP的合成需要酶
B. 哺乳動物成熟紅細胞不再能合成酶和ATP
C. ATP合成與水解時用的酶是不同的酶
D. 葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都含有合成ATP的酶
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