3．如圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若①中蛋白質(zhì)含量降低，會使②增加．引起組織水腫
B．④中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物質(zhì)
C．內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③、④組成
D．①和②成分的主要區(qū)別在于無機鹽含量不同

分析 據(jù)圖分析：①表示血漿，②表示組織液，③表示細胞內(nèi)液，④表示淋巴，①③④共同構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境．

解答 解：A、若血漿中蛋白質(zhì)含量降低，血漿滲透壓降低，會使圖中②組織液增加，引起組織水腫，A正確；
B、呼吸酶位于細胞內(nèi)，不屬于淋巴的成分，B錯誤；
C、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，不包括細胞內(nèi)液，C錯誤．
D、信息和組織液其成分和含量相近，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的組成，意在強化學生對內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識的識記、理解與運用，試題難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為細胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）該圖為真核細胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是有核膜存在．
（2）A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是編碼蛋白質(zhì)的基因不同．
（3）若A為促甲狀腺激素，則影響A產(chǎn)生量有關(guān)的激素是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素．
（4）B蛋白可被稱為載體蛋白．
（5）若C是由m個氨基酸組成的n條肽鏈（不考慮環(huán)肽）構(gòu)成，則C中至少含有m+n個氧原子．
（6）若D為參與有氧呼吸第一階段的酶，則與D合成有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)有細胞核、核糖體、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．美國神經(jīng)生物學家Kandel發(fā)現(xiàn)，當水流噴射到海兔（螺類的一種）的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮，導致噴水管和鰓收縮，稱為縮鰓反射．當噴水管重復受到溫和的噴水刺激時，縮鰓反射的幅度越來越小，即產(chǎn)生習慣化．當科研人員先用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚（這對海兔是一個傷害性刺激），再用水流刺激噴水管，結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強烈，即產(chǎn)生敏感化．相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機制如圖，請分析回答：

（1）參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個．
（2）為研究海兔重復受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習慣化的原因，科研人員進行了如下實驗：
連續(xù)電刺激部位
測量指標		噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運動神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元動作電位持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生？
運動神經(jīng)元動作電位逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度收縮逐漸減弱收縮逐漸減弱一直正常收縮
①神經(jīng)元受到適宜刺激后，受刺激部位膜內(nèi)電位變化是外負內(nèi)正．表中“？”代表的現(xiàn)象是無動作電位產(chǎn)生．
②根據(jù)實驗結(jié)果，海兔重復受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻．
（3）科學家通過實驗證明敏感化形成的原因是：當傷害刺激作用于頭部皮膚時，神經(jīng)元L29興奮，釋放神經(jīng)遞質(zhì)5-HT，再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元在興奮時其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)此判斷，僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚能否產(chǎn)生縮鰓反射？不能；請簡要說明理由．因為此刺激不能引起感覺神經(jīng)元興奮．
（4）根據(jù)敏感化形成機制，請推測習慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導致感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列與細胞膜上蛋白質(zhì)功能有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．大分子有機物必須借助載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)
B．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中會發(fā)生形狀變化
C．病毒、細菌表面帶有顯示各自特殊身份的MHC分子
D．B細胞、效應B細胞、記憶B細胞膜表面都有識別病原體的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某種綿羊中，雄羊只有遺傳因子組成為hh時才表現(xiàn)為無角，而雌羊只有遺傳因子組成為HH才表現(xiàn)為有角．某科研機構(gòu)利用純種綿羊進行雜交實驗一、二，結(jié)果如下表，則分析回答下列問題：
 實驗一實驗二
親本父本母本父本母本
有角無角無角有角
F1雄羊全為有角
雌羊全為無角
F1的雌、雄個體相互交配
F2雄羊有角：無角=3：1
雌羊有角：無角=1：3
（1）該種綿羊有角、無角的表現(xiàn)型除與遺傳因子組成有關(guān)外，還與性別有關(guān)．F1中雌羊的遺產(chǎn)因子組成為Hh，F(xiàn)1中雄羊的遺傳因子組成為Hh；F2中無角雌羊的遺傳因子組成及其比例為Hh：hh=2：1．
（2）若需要進行測交以驗證上述有關(guān)實驗分析，即可讓F1中有角雄羊與多只純種無角雄羊雜交，也可讓多只F1無角雌羊與無角雄羊雜交．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．白公雞和黑母雞雜交，生下100%的藍色安德魯森雞．當兩只這種安德魯森雞交配時，理論上其后代可能是（　�。�
A．100%白色B．25%白色、25%黑色、50%藍色
C．25%白色、75%黑色D．25%白色、75%藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．家兔睪丸中有的細胞進行有絲分裂，有的細胞進行減數(shù)分裂．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．每個細胞分裂前都進行DNA分子的復制
B．每個細胞分裂時同源染色體都進行聯(lián)會
C．每個細胞分裂時姐妹染色單體都分離
D．每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．細胞有絲分裂后期，由于著絲點一分為二，染色體數(shù)目暫時加倍．著絲點一分為二的原因是紡錘絲牽引的結(jié)果還是受基因控制的生理活動？某同學對該問題進行了實驗探究．
（1）實驗假設(shè)：“著絲點一分為二是受基因控制的生理活動”或“著絲點一分為二是紡錘絲牽引的結(jié)果”．
（2）實驗步驟：
第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖．
第二步：取兩個廣口瓶分別編號為1號、2號，并裝入清水，向1號瓶內(nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素，向2號瓶中加入2mL清水．
第三步：將已長出根尖的兩個洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號、2號廣口瓶中培養(yǎng)一段時間．
第四步：從1號、2號廣口瓶中洋蔥上分別切取根尖2mm～3mm，并分別進行解離、漂洗、染色和制片等步驟制成臨時裝片．
第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄細胞分裂后期（時期）細胞所占比例．
（3）請你預測實驗結(jié)果和結(jié)論：
結(jié)　果結(jié)　論
1、2號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期細胞所占比例相等著絲點一分為二是受基因控制的生理活動
1號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期細胞所占比例明顯低于2號瓶著絲點一分為二是紡錘絲牽引的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．當今全球出現(xiàn)諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān)．請回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題．
（1）保護生物多樣性，應在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)3個層次上采取保護措施．
（2）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在未受干擾、受到干擾和遭到破壞三種情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中某種群數(shù)量的變化曲線，請據(jù)圖回答問題．
①A區(qū)表示生態(tài)系統(tǒng)在一般情況下或受到一定干擾（干擾/破壞）的情況下，由于生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性，某種群數(shù)量在正常范圍內(nèi)波動．
②）B區(qū)表示生態(tài)系統(tǒng)在受到一定破壞（干擾/破壞）的情況下，由于生態(tài)系統(tǒng)具恢復力穩(wěn)定性，某種群數(shù)量在逐漸恢復正常范圍．
③C區(qū)表示生態(tài)系統(tǒng)在受到嚴重破壞（干擾/破壞）的情況下，某種群數(shù)量持續(xù)下降，隨著生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，種群趨向滅亡．如果對C區(qū)的物種進行保護，應該采取易地保護措施．
（4）若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．

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同步練習冊答案