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【題目】人體骨骼肌細胞產生的二氧化碳進入肺泡被呼出需穿過幾層生物膜（）

A.5 層B.7 層C.9 層D.10 層

【答案】C

【解析】

人體骨骼肌細胞產生二氧化碳的場所是線粒體基質，二氧化碳由產生場所擴散進入組織液，再由組織液穿過毛細血管壁細胞進入血漿，由血漿運輸，在肺泡附近由血漿穿過毛細血管壁細胞擴散進組織液，再由組織液穿過肺泡壁細胞進入肺泡內，通過呼吸將二氧化碳排出到外界環(huán)境。

人體骨骼肌細胞產生的二氧化碳進入肺泡被呼出需穿過線粒體的兩層膜、細胞膜一層膜、兩層毛細血管壁細胞（共四層生物膜）、肺泡壁細胞（兩層生物膜）共9層生物膜，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于科學研究方法及技術的敘述正確的是

A. 薩頓利用假說-演繹法證明了基因和染色體存在平行關系

B. 摩爾根利用假說-演繹法證明了基因在染色體上

C. 孟德爾利用類比推理法得出了遺傳學兩大定律

D. 沃森、克里克構建出DNA分子結構的數(shù)學模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據圖回答問題(其中a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內由________細胞經分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是________。

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的________病。

(4)重癥肌無力是患者免疫系統(tǒng)把Ach（乙酰膽堿）受體當作抗原，使________被激活而增殖、分化，產生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特導性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致化學信號向電信號轉換過程受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺功能亢進癥簡稱“甲亢”�，F(xiàn)分別向正常人和甲亢病人靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH），并于注射前和注射后連續(xù)取血測定血淸中促甲狀腺激素（TSH）的濃度，請回答下列相關問題：

（1）通常采取抽取血樣方法來檢測內分泌系統(tǒng)的疾病，是利用激素調節(jié)具有______________的特點。注射TRH后，與正常人相比，甲亢病人的血液中TSH濃度無明顯變化的原因是：甲亢病人體內高濃度的甲狀腺激素對垂體產生______________。

（2）臨床上80%以上甲亢是由Graves病引起的，Graves病患者體內存在TSH受體的抗體，所以Graves病屬于______________病。

（3）甲狀腺功能減退癥簡稱“甲減”。甲減患者體內甲狀腺激素合成和分泌減少的原因可能有_______（填器官，有三種）功能下降。若給某甲減病人注射TRH，結果血淸中TSH無明顯變化，表明病變的器官可能是______________。

（4）請寫出寒冷環(huán)境中骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題：

（1）如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內個體的增長曲線是__________，用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有__________特性。

（2）如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內個體數(shù)量的增長曲線是__________，用達爾文的進化觀點分析圖中的陰影部分表示__________。

（3）影響種群密度的主要因素是種群的__________、__________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于cDNA文庫和基因組文庫的說法中，不正確的是(　 )

A. cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因，基因組文庫中含有某種生物的全部基因

B. 從兩種文庫中分別獲取一個基因且它們決定的性狀相同，則兩個基因結構也完全相同

C. cDNA文庫中的基因通常沒有啟動子

D. 一種生物的基因組文庫只有一種，但cDNA文庫可以有很多種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對核酸的敘述錯誤的是 （ ）

A.核酸的基本組成單位是核苷酸

B.核酸是一切生物（除朊病毒）的遺傳物質

C.核酸有 DNA 和 RNA 兩種

D.核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩個優(yōu)良的基因片段所在的DNA分子，基因1來自植物甲，基因2來自植物乙，圖中A、B、C、D代表兩個基因片段的兩端，科學家試圖將兩個基因進行拼接形成一個新的融合基因，并將融合基因轉入水稻中，使得水稻具有了某種優(yōu)良性狀。Ned I 、EcoRI、 Hind III代表三種不同的限制酶且切割產生的末端各不相同，圖中的箭頭代表不同酶的酶切位點

（1）首先應選用某一種限制酶對上述兩個DNA分子進行切割，選擇的這種限制酶是_____，同時還要用______________酶處理才能得到____________端相連的融合基因。

（2）在進行上述操作時，由于提取的DNA分子數(shù)量較少，需要利用PCR技術對目的基因片段進行擴增，該技術的原理是模擬生物體內的____________過程。在進行擴增前要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物，利用引物進行目的基因擴增時，若以擴增基因1為例，至少在第________輪循環(huán)后才能獲得純目的基因片段（僅含引物及之間的序列）。

（3）將該融合基因導入水稻后，若要保證該基因能在該種水稻中穩(wěn)定遺傳應保證該基因能整合在______________上，若要保證所轉入的基因盡可能少發(fā)生轉移應將目的基因優(yōu)先轉入__________（填“細胞核”或“細胞質”）中，這樣才確保轉基因生物的安全性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某患病女子與不攜帶該致病基因的正常男子結婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，這種遺傳病可能屬于

A. 常染色體顯性遺傳

B. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳

C. 伴X染色體顯性遺傳

D. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳

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