Question

【題目】如下圖所示為肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)是在__________實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其目的是證明__________的化學(xué)成分。

（2）在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前，必須首先進(jìn)行的工作是____________________。

（3）依據(jù)上面圖解的實(shí)例，可以作出__________的假設(shè)。

（4）為驗(yàn)證上面的假設(shè)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)中加DNA酶的目的是____________________，他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

（5）上述兩步實(shí)驗(yàn)，仍然不能說明____________________，為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明____________________。

Answer 1

【答案】格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化因子 分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì) DNA是遺傳物質(zhì) 分解從S型細(xì)菌中提取的DNA 培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌 蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì) 培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌 蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)

【解析】

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中，格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明，S型細(xì)菌體內(nèi)存在著某種轉(zhuǎn)化因子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)步驟：首先獲得35S和32P標(biāo)記的T2噬菌體，然后再與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，適時(shí)保溫后再攪拌、離心，最后通過檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性高低，從而得出結(jié)論。

（1）圖中的實(shí)驗(yàn)是肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其目的是探究轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分。

（2）在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前，必須首先進(jìn)行的工作是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)，然后再單獨(dú)地、直接的觀察它們各自的作用，以便確定轉(zhuǎn)化因子的成分。

（3）依據(jù)上面圖解的實(shí)例，可以推測(cè)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是DNA是遺傳物質(zhì)，或者說是DNA是轉(zhuǎn)化因子。

（4）進(jìn)一步證明DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)做法是加DNA酶分解從S型細(xì)菌中提取的DNA，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌，進(jìn)而說明了沒有了DNA，則R型細(xì)菌沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化，從而進(jìn)一步證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

（5）上述兩步實(shí)驗(yàn)只是說明了DNA是遺傳物質(zhì)，因?yàn)闆]有單獨(dú)的觀察蛋白質(zhì)、多糖等的作用，故不能得出蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，為此在R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中分別加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)，以便直接地觀察它們各自的作用：實(shí)驗(yàn)結(jié)果是培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌菌落，這就能得出蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。