精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為物質P和Q跨膜出細胞的示意圖。下列敘述正確的是

A. 物質P可能是氧氣 B. 物質Q一定是水分子

C. 物質P和Q出細胞都消耗能量 D. 物質Q出細胞未必需要載體

【答案】D

【解析】

據圖分析，物質P的運輸方向是低濃度到高濃度，表示主動運輸，特點是需要載體和能量；物質Q的運輸方向是高濃度到低濃度，表示被動運輸，包括協助擴散和自由擴散，協助擴散的特點是需要載體，不要能量；自由擴散的特點是不需要載體和能量。

氧氣的運輸方式是自由擴散，圖中物質P為主動運輸，A錯誤；水分子的運輸方式是自由擴散，可用物質Q表示，但物質Q不一定是水，B錯誤；物質P的運輸方向是低濃度到高濃度，表示主動運輸，需要消耗能量，物質Q的運輸方向是高濃度到低濃度，可表示被動運輸，不需要消耗能量，C錯誤；物質Q出細胞是被動運輸，包括自由擴散和協助擴散，而自由擴散不需要載體，D正確。

自由擴散

協助擴散

主動運輸

運輸方向

順濃度梯度

高濃度→低濃度

順濃度梯度

高濃度→低濃度

逆濃度梯度

低濃度→高濃度

載體

不需要

需要

需要

能量

不消耗

不消耗

消耗

舉例

O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素

葡萄糖進入紅細胞

Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是（ ）

A.脂肪和胰島素都可以做生物體內的能源物質

B.乳糖和纖維素都屬于二糖

C.蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖

D.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞內生物有機大分子的組成及功能示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）元素X、Y分別是______。

（2）生物大分子D除了具有上述功能外，還具有______（寫出兩種即可）功能。

（3）若B表示葡萄糖，E表示生物體的儲能物質,則E在植物和動物細胞中分別表示______和______。

（4）細胞中C的種類共有______種。若M存在于HIV中，則一分子C由一分子含氮的______、一分子______和一分子磷酸組成。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是分泌蛋白合成和分泌過程的簡圖，其中a、b、c d表示細胞器;圖2是分泌蛋白從合成至分泌，細胞內相關膜結構面積的變化圖。下列相關分析錯誤的是

A.圖1中用到的方法是同位素標記法

B.3H-亮氨酸與其他氨基酸分子發(fā)生脫水縮合的場所是a

C.C的作用主要是為其他細胞器的代謝活動提供能量

D.圖2中的X、Y、Z分別與圖1中的b、d、細胞膜對應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是由3個圓構成的類別關系，符合這種類別關系的是(　　)

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將不同的植物A、B分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、SiO32－的完全培養(yǎng)液中。一段時間后，測定培養(yǎng)液中3種離子的剩余濃度，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A.植物A對Mg2+和Ca2+的吸收少，對水的吸收多

B.植物B對Mg2+和Ca2+的吸收多，對水的吸收少

C.植物A、B對Ca2+、Mg2+、SiO32－的吸收均有差異

D.細胞吸收水分和礦質元素都是順相對含量梯度的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的物質甲、乙、丙是細胞內的有機物。物質乙由、、條多狀鏈連接而成，共有166個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個硫基（-SH)脫氫形成的一個二疏鍵（-S-S-),請回答下列問題：

（1）物質甲的名稱是______，兩分子物質甲相連接時，物質甲發(fā)生改變的化學基團是_____。

（2）物質乙共含有______個肽鍵。由氨基酸合成物質乙后，相對原子質量減少_____。用一定濃度的HCl溶液處理物質乙后，其生物活性消失，原因是HCl溶液_____。

（3）物質丙中的a表示_______，b表示_____，若C表示胸腺嘧啶，則物質丙是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔開，先在兩側分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側加入某種微量物質（不影響溶液濃度），右側液面高度上升，那么加入的這種微量物質最可能是（　�。�

A. 右側液面高度下降；胰島素

B. 右側液面高度下降；衣藻

C. 兩側液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側液面高度不變；蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置圖，有關敘述錯誤的是

A.A瓶中加入質量分數為10%NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2

B.C、E瓶中澄清石灰水是否變混濁可以判斷酵母菌細胞呼吸的方式

C.D瓶中的濾液加入酸性重鉻酸鉀溶液后顏色變灰綠色，說明有酒精產生

D.C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚藍水溶液，溶液變成黃色的時間C瓶比E瓶短

查看答案和解析>>

同步練習冊答案