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【題目】小型犬浣熊為樹棲動物，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等，下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線，說法不正確的是

A. 如果對小型犬浣熊種群密度進行調(diào)查，使用標志重捕法比較適宜

B. 若曲線表示種群的增長速率的變化，則小型犬浣熊種群數(shù)量在b～c時期不斷減小

C. 小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費者，最低處于第二營養(yǎng)級

D. 若曲線表示死亡率與出生率之差(死亡率-出生率)的變化，則小型犬浣熊的種群密度在a～b時期不斷減小

【答案】B

【解析】

據(jù)圖示可知，橫坐標為X，縱坐標為Y，a和c點對應的Y值為0，b點時，Y的值最大。小型犬浣熊為樹棲動物，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等，因此，小浣熊為消費者，最低處于第二營養(yǎng)級，也可能高于第二營養(yǎng)級。

小型犬浣熊屬于動物，活動范圍較廣，如果對其進行種群密度進行調(diào)查，使用標志重捕法比較適宜，A正確；若曲線表示種群的增長速率的變化，則浣熊呈“S”型增長，小型犬浣熊種群數(shù)量在b～c時期不斷增加，只是增長速率變慢，B錯誤；小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費者，小型犬浣熊為樹棲動物，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等，因此，小浣熊最低處于第二營養(yǎng)級，C正確；若曲線表示死亡率與出生率之差(死亡率-出生率)的變化，則小型犬浣熊在a～b時期死亡率與出生率之間的差值不斷增大，小型犬浣熊的種群密度不斷減小，D正確；因此，本題答案選B。

練習冊系列答案

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【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導原球莖增殖的最適濃度組合，實驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是（）

A. 在脫分化的培養(yǎng)基中，要添加植物生長調(diào)節(jié)劑和纖維素酶等物質(zhì)來誘導愈傷組織的形成

B. 實驗結(jié)果表明2，4-D對原球莖增殖作用具有兩重性

C. 此實驗為預實驗，其目的是為了減少實驗誤差

D. 實驗結(jié)果無法證明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果是否優(yōu)于單獨使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中，電子、H+ 需要經(jīng)過一系列傳遞才能與氧結(jié)合生成水。下圖為其傳遞過程的兩條途徑，生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在利用葡萄糖進行有氧呼吸的過程中，[H]最終來自于_____(填化合物)。小鼠體內(nèi)發(fā)生圖示過程的具體場所是_____。

（2）“物質(zhì) 6→物質(zhì) 7”過程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，有氧呼吸被完全抑制，導致死亡；而對天南星科植物用氰化物處理，有氧呼吸速率降低但并未完全被抑制。出現(xiàn) 這種差異的原因是_____。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，天南星在開花時，其花序會釋放大量能量。此時花序溫度比周圍高 15-35℃，但花序中 ATP 生成量并沒有明顯增加，結(jié)合上圖給出合理的解釋_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一種對青霉素敏感的細菌分別培養(yǎng)在裝有液體培養(yǎng)基（不含青霉素）的錐形瓶和100只小試管中。培養(yǎng)一段時間后，從錐形瓶和100只小試管中各取一定量菌液分別接種到含青霉素的培養(yǎng)基上。24h后統(tǒng)計每個培養(yǎng)基上的青霉素抗性菌的菌落數(shù)。實驗結(jié)果見下圖。據(jù)此判斷，下列敘述不合理的是（）

A.試管中細菌發(fā)生基因突變的時間或數(shù)量不同

B.青霉素抗性菌的產(chǎn)生是自發(fā)基因突變的結(jié)果

C.錐形瓶中的基因突變后代在培養(yǎng)液中被混勻了

D.實驗結(jié)果說明基因突變具有不定向性和低頻性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家蠶遺傳中，幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀，繭的黃色與白色是一對相對性狀，用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因。不同雜交組合得到的子代數(shù)量如下表：

雜交組合	親本	黑蠶黃繭	黑蠶白繭	淡赤蠶黃繭	淡赤蠶白繭
一	黑蠶黃繭×黑蠶白繭	452	0	155	0
二	黑蠶黃繭×黑蠶黃繭	450	160	150	50
三	黑蠶白繭×淡赤蠶黃繭	248	252	246	253

請回答下列問題：

（1）能夠判斷繭色這對相對性狀的顯隱性的雜交組合是_________。

（2）組合二的子代純合子中與親代表現(xiàn)型相同的幾率為________。

（3）有同學僅根據(jù)組合三親子代的結(jié)果得出如下結(jié)論：控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上。你是否同意該同學的結(jié)論？理由是什么？_______

（4）用遺傳圖解解釋組合一的雜交現(xiàn)象_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成，其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題：

（1）合成酶R時，細胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息_________到RNA上，RNA進入細胞質(zhì)基質(zhì)后指導多肽鏈合成；在葉綠體中，參與大亞基肽鏈合成的RNA中，種類最多的是_________；與細胞核DNA遺傳信息傳遞不同的是葉綠體DNA__________。

（2）進行光合作用時，組裝完成的酶R需ATP參與激活，光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學能是在_______上（填場所）完成的�；罨拿�R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物（C3-Ⅰ），C3-Ⅰ還原為三碳糖（C3-Ⅱ），這一步驟需要_________作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除進一步合成淀粉外，還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán)，X為_________。

（3）作為光合作用的重要成分，X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控，下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程，與濃度相關(guān)的有________（填序號）。

①外界環(huán)境的CO2濃度

②葉綠體接受的光照強度

③受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的C3-Ⅱ輸出速度

④R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強度

（4）光合作用旺盛時，很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導致葉綠體_________。

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【題目】CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是近年來頗受關(guān)的一項新技術(shù)。該基因表達系統(tǒng)主要包含引RNA和Cas9蛋兩個部分，引導RNA能識別并結(jié)合特定的DNA序列，從而引導Cas9蛋白結(jié)合到相應位置并剪切DNA，最終實現(xiàn)對靶基因序列的編輯。研究人員試圖CRISPR/Cas9系統(tǒng)對水稻產(chǎn)量基因Q基因進行編輯，請回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，CRISPR/Cas僅存在于原核生物，故需借助__________技術(shù)才能在水稻細胞中發(fā)揮作用。Cas9蛋白與__________酶的功能相似。

（2）首先依據(jù)__________的部分序列設計DNA片段A（負責編碼相應引導RNA），再將片段A與含有Cas9基因的質(zhì)粒B連接，以構(gòu)建編輯水稻Q基因的CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因達載體（如圖所示），該過程中需要用到的兩類工具酶有________________。

（3）質(zhì)粒B大小為2．5kb（位點Ⅰ與位點Ⅱ相隔60b），經(jīng)酶切后的片段A大小為0．5kb（千堿基對），連接形成的表達載體大小為__________kb。

（4）常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胨臼荏w細胞，依據(jù)農(nóng)桿菌的侵染特點，目的基因?qū)⒉迦氲?/span>Ti質(zhì)粒的__________上，經(jīng)過轉(zhuǎn)化作用，進入水稻細胞，并將其插入到__________，從而使其得以維持穩(wěn)定和表達。

（5）CRISRP/Cas基因編輯技術(shù)有時存在編輯對象出錯而造成脫靶，試從引導RNA的角度分析脫靶的原因____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)進出細胞的兩種運輸方式示意圖，以下有關(guān)說法錯誤的是