【題目】如圖是果醋和果酒的發(fā)酵裝置,相關(guān)描述錯誤的是(  )

A. 出料口可以用來取樣

B. 排氣口能排出酒精發(fā)酵時產(chǎn)生的二氧化碳

C. 充氣口在醋酸發(fā)酵時要連接充氣泵進(jìn)行充氣

D. 充氣口的開關(guān)始終要處于打開狀態(tài)

【答案】D

【解析】制果酒和果醋的過程需控制好以下發(fā)酵的條件:果汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間;在制果酒的過程中,要將溫度嚴(yán)格控制在18~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進(jìn)行及時的監(jiān)測,并通過排氣孔將酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的同時產(chǎn)生的二氧化碳排出;在制果醋的過程中,要將溫度嚴(yán)格控制在30~35℃,時間控制在7~8d左右,并注意適時通過充氣孔充氣。

由于果酒的制作需要酵母菌進(jìn)行厭氧發(fā)酵,所以充氣孔不能始終保持打開狀態(tài),故本題正確答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )

A.乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)

B.細(xì)胞核移植主要在同種動物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行

C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,這一過程屬于________________調(diào)節(jié);當(dāng)興奮傳至突觸后膜時,該處的信號變化是__________________________。

(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的____________________________分泌增強(qiáng),其分泌活動與圖中調(diào)節(jié)途徑______________密切相關(guān)。

(3)人在青春期時,體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X____________分泌的__________________增多;維持激素含量相對穩(wěn)定的機(jī)制是________________。

(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有________________________,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡視野下看到的圖象(含4個細(xì)胞),據(jù)圖回答問題.
(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯誤的是
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向方移動.
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為個.
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短.則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是
(5)觀察玻片標(biāo)本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)
A.目鏡
B.物鏡
C.光圈
D.反光鏡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長狀況為:( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的化合物分析并回答有關(guān)問題:
(1)該化合物稱為 , 組成這個化合物的氨基酸有種,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是圖中表示R基的字母是
(2)該化合物是通過反應(yīng)失去個水分子后形成的;其合成場所是
(3)該化合物中連接氨基酸之間的化學(xué)健叫做 , 表示為
(4)該化合物中各有多少個羧基、氨基?
(5)兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子,這個水分子中的氫來自(從下列選項(xiàng)中選).
A.氨基
B.R基
C.氨基和羧基
D.羧基
(6)一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸,該蛋白質(zhì)分子含有的個肽鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用農(nóng)藥后,某種農(nóng)業(yè)害蟲抗藥性增強(qiáng),而越冬后存活的個體大多對農(nóng)藥敏感。對此現(xiàn)象合理的解釋是

A對農(nóng)藥敏感的個體在冬季能大量繁殖

B害蟲的基因頻率不會因自然選擇而變化

C農(nóng)藥的選擇作用與低溫的選擇作用相同

D該種群中的抗藥性個體可能不耐低溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請完成組成生物體的有機(jī)化合物分類的概念圖:
(1)寫同概念圖中一些化合物的名稱:a;b:;c單糖、二糖和d:脂肪、固醇和;e的基本單位:(填中文名稱).
(2)四類有機(jī)物中沒有大分子的是哪類物質(zhì)? . 核酸的主要功能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮(如圖甲),興奮從該神經(jīng)元向下一個神經(jīng)元傳遞(如圖乙)。下列說法不正確的是(  )

A. 圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B. 興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

C. 圖乙中過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

D. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2+的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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同步練習(xí)冊答案