14．用外源脫落酸及脫落酸抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示，下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成
B．采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成由外源脫落酸誘導(dǎo)
C．脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的合成
D．脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控有拮抗作用

分析 脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的合成部位：植物體各個(gè)部位，乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；采摘后的番茄果實(shí)內(nèi)本身就有乙烯．

解答 解：A、根據(jù)圖示，外源脫落酸處理和對(duì)照組相比，兩條曲線同步增減，可以推測(cè)外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成，A正確；
B、外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成，但自然采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成不一定是外源脫落酸誘導(dǎo)的，B錯(cuò)誤；
C、脫落酸合成抑制劑處理組的曲線在對(duì)照組曲線下，說明脫落酸合成抑制劑可抑制乙烯的生物合成，C錯(cuò)誤；
D、脫落酸與乙烯對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控屬相互協(xié)同而不是拮抗作用，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（ ）

A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．細(xì)胞代謝紊亂

C．佝僂病

D．尿毒癥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．植物鵝掌花喜溫暖濕潤的半陰環(huán)境，忌強(qiáng)光照射．如圖表示夏季時(shí)鵝掌花在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線．請(qǐng)分析并回答：
（1）研究小組發(fā)現(xiàn)適當(dāng)遮光可使鵝掌花葉片葉綠素含量增加，對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收能力增強(qiáng)．如果要驗(yàn)證葉片色索含量的變化情況，可先用無水乙醇（或丙酮）提取葉片色素，然后利用紙層析法（填方法）分離所提取的色素．
（2）80%遮光導(dǎo)致圖中曲線Ⅲ明顯偏低的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度較弱．該植物M點(diǎn)時(shí)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用．
（3）圖中曲線Ⅱ與曲線Ⅰ相比，鵝掌花植株的干重較小，分析其最可能的原因是12：30左右光照強(qiáng)度過大，植物蒸騰作用過強(qiáng)，引起氣孔關(guān)閉，吸收CO2減少，導(dǎo)致光合作用速率下降．
（4）同一植株底部葉片細(xì)胞的呼吸作用比頂部葉片細(xì)胞弱的內(nèi)部原因可能是底部葉片細(xì)胞衰老，酶的活性降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．土壤是“微生物的天然培養(yǎng)基”，下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）土壤中的細(xì)菌之所以能分解尿素是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕福?br />（2）為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌，應(yīng)該用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基進(jìn)行分離，并加入酚紅指示劑進(jìn)行鑒別．
（3）若取土樣5g，應(yīng)加入45mL的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液．因土壤中細(xì)菌密度很大，需要不斷加以稀釋，配制成不同濃度的土壤溶液．取樣稀釋前，一定要搖勻以減少誤差．將103-107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上，用涂布器將菌液鋪平．這種接種方法稱為稀釋涂布平板法．
（4）將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h～48h，觀察并統(tǒng)計(jì)具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù)，結(jié)果如下表，其中105或106倍的稀釋比較合適．
稀釋倍數(shù)103104105106107
菌落數(shù)（個(gè)）5003672483618

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C．核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
D．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B．核糖體上合成的蛋白質(zhì)都應(yīng)具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能
C．甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生
D．激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．組成蛋白質(zhì)特有的元素是（　�。�
A．OB．CC．HD．N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．雜合高莖豌豆（Dd）自交，F(xiàn)1植株中基因型數(shù)量比理論上是（　�。�
A．1：1B．1：2：1C．1：3D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．菰是多年生草本植物．左圖是菰的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的過程．取菰的葉片在適宜光照、不同溫度下進(jìn)行離體培養(yǎng)，得出了菰葉片光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系（見右圖）．請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）在圖1中，乙為[H]和ATP；甲進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散．若用紅光照射，則吸收紅光的色素主要是葉綠素（a和b）．若突然中斷光照，短時(shí)間內(nèi)C3化合物將變多．
（2）在測(cè)定溫度對(duì)菰葉片光合作用實(shí)驗(yàn)中，光照強(qiáng)度屬于無關(guān)變量．由圖2可知：適宜光照下，30℃是菰葉片凈光合作用的最適溫度；溫度為3℃或50℃時(shí)，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同．
（3）測(cè)定菰葉片呼吸速率除需要進(jìn)行遮光（黑暗）處理外，其他條件相同．從0℃-25℃，菰葉片呼吸速率增強(qiáng)，其原因是在一定溫度范圍內(nèi)，隨著溫度升高，呼吸酶的活性增強(qiáng)．
（4）用CO2消耗表示光合速率，35℃時(shí)菰葉片的總光合速率約為24.5μmol/m-2•s-1．

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