13.孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人.請回答:
(1)孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆品種間具有容易區(qū)分的相對性狀,而且是自花傳粉和閉花授粉植物,可以避免外來花粉的干擾.
(2)研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從一  對相對性狀著手,然后再研究二對或以上相對性狀,以減少干擾.
(3)在處理觀察到的數(shù)據(jù)時,應(yīng)用統(tǒng)計(學(xué))方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.
(4)他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.孟德爾的遺傳規(guī)律是基因的分離規(guī)律和基因的自由組合規(guī)律.

分析 孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).(3)利用統(tǒng)計學(xué)方法.(4)科學(xué)的實驗程序和方法.

解答 解:(1)孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,而且是自花、閉花授粉植物,可以避免外來花粉的干擾.
(2)研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從分析一對相對性狀的實驗入手,然后再研究兩對或兩對以上相對性狀,以減少干擾.
(3)在處理觀察到的數(shù)據(jù)時,應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法,得到前人未注意的子代比例關(guān)系.他根據(jù)試驗中得到的材料提出了假設(shè),并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.
(4)孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律是基因的分離定律和基因自由組合定律.
故答案為:
(1)相對性狀  自花傳粉和閉花授粉
 (2)一   二對或以上 
(3)統(tǒng)計(學(xué)) 
(4)基因的分離規(guī)律和基因的自由組合規(guī)律

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗及其試驗方法,對應(yīng)此類試題,需要考生識記實驗過程,掌握科學(xué)家們采用的實驗方法及得出的實驗結(jié)論,再結(jié)合所學(xué)的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)育種的敘述,正確的是( 。
①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成
②多倍體育種僅局限在植物范圍
③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法
④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子
⑤培育無子西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育的原理
⑥培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
⑦我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同.
A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥⑦D.④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列表述中哪一項不是拉馬克的觀點( 。
A.生物的種類隨時間推移而變化B.生物的種類從古到今是一樣的
C.某一器官發(fā)達與否取決于用于不用D.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.將胚胎干細胞核移植到去核卵細胞后,直接移植到同期發(fā)情的代孕母子宮中形成子代個體,代孕母應(yīng)未配種
B.全體外培養(yǎng)哺乳動物胚胎的困難在于細胞不能表達全能性
C.從同一個雌性體內(nèi)獲得的胚胎進行分割后產(chǎn)生的后代基因型一定相同
D.可用酶分割卵裂球,分割后可直接移植給同期發(fā)情的代孕母

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是(  )
A.核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C.DNA、RNA的化學(xué)組成中均有糖類分子參與
D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.合理密養(yǎng)、立體養(yǎng)殖是提高池塘養(yǎng)殖經(jīng)濟效益的有效措施.
(1)某池塘中有水草、綠藻、草魚、鳙魚(主要攝食浮游動物)和鱖魚(肉食性),以及水溞、輪蟲等浮游動物.請按主要捕食關(guān)系,繪出該池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
(2)輪蟲和水溞的種間關(guān)系是競爭關(guān)系.
(3)研究池塘生態(tài)系統(tǒng)不同水層光合速率,對確定魚的放養(yǎng)種類和密度有參考價值.從池塘不同深度采集水樣,分別裝入黑白瓶中(白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶)并封閉.然后將黑白瓶對應(yīng)懸掛于原水樣采集位置,同時測定各水層剩余水樣溶氧量,作為初始溶氧量.24h后,測定各黑白瓶中溶氧量.若測得某水層初始溶氧量為Amg/L,白瓶溶氧量為Bmg/L,黑瓶溶氧量為Cmg/L,則該水層總光合速率為B-Cmg/L.
若上午黑白瓶被懸掛于水深25cm處時,白瓶意外墜落至池塘底部,短時間內(nèi),該瓶內(nèi)綠藻葉綠體重C3含量增加.
(4)從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,立體養(yǎng)殖可以充分利用棲息空間和食物條件等資源.從能量流動的角度分析,合理密養(yǎng)可以提高能量利用率,使生產(chǎn)者所固定的能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中某魚種群的年齡組成,結(jié)果如表.
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個體數(shù)92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以類類推.
回答下列問題:
(1)通常種群的年齡組成類型大致可以分為三種類型,分別為增長型、穩(wěn)定型、衰退性.研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為1:1:1,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定.
(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該魚種群的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法.標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查活動能力強(強或弱)、活動范圍廣的動物的種群密度.調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法.
(3)在該湖泊中,所有不同種類的魚是否構(gòu)成群落否(是或否).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計了實驗程序.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本,分別設(shè)計了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象--作出假設(shè)--檢驗假說--得出結(jié)論”,最后得出了遺傳定律.
(1)在F1的自交實驗中,出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是黃皺和綠圓.
(2)在F2中,雙雜合的個體占了后代的$\frac{1}{4}$,重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體占了該類型的$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體細胞中和噬菌體中的核苷酸種類有(  )
A.2種,2種B.4種,2種C.5種,5種D.8種,4種

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同步練習(xí)冊答案