6.下列對生物膜的結(jié)構(gòu)敘述最科學(xué)的是( 。
A.生物膜具有流動性,表現(xiàn)在其磷脂分子層可以運(yùn)動,但蛋白質(zhì)不可以運(yùn)動
B.生物膜中的脂質(zhì)全為磷脂,呈雙層排布
C.所有生物膜均為蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,是一個(gè)靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
D.嵌入磷脂雙分子層中的蛋白質(zhì)分子大多數(shù)能運(yùn)動

分析 生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層;構(gòu)成生物膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子是可以運(yùn)動的,因此生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有運(yùn)動的流動性.

解答 解:A、生物膜的蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動的,A錯(cuò)誤;
B、生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂,脂質(zhì)中的膽固醇也是生物膜的重要組成成分,B錯(cuò)誤;
C、流動鑲嵌模型是生物膜的最科學(xué)的結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、磷脂雙分子層中的蛋白質(zhì)分子大多數(shù)能運(yùn)動,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對生物膜的流動鑲嵌模型內(nèi)容的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A.當(dāng)顯微鏡視野很暗時(shí),應(yīng)當(dāng)選用大光圈
B.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水
C.膝跳反射實(shí)驗(yàn)是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一
D.將位于視野中央的玻片標(biāo)本向右上方移動,此時(shí)視野中的物像移動的方向是左下方

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑥代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動過程.圖乙表示能量流經(jīng)D的過程.結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題.

(1)甲圖所示的生態(tài)系統(tǒng)的基石是A(用A~D序號作答),中耕松土主要是改善了圖中②或②⑤ 階段(用 ①~⑥序號作答).
(2)碳在甲圖中的A、D、C之間主要以有機(jī)物形式進(jìn)行轉(zhuǎn)移.
(3)據(jù)相關(guān)資料介紹,甲圖所示生態(tài)系統(tǒng)二十多年前曾遭遇火災(zāi),現(xiàn)在已基本恢復(fù),這體現(xiàn)出該生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)性穩(wěn)定性.
(4)甲圖所示生態(tài)系統(tǒng)中,狼和兔的行為活動可被對方感知,以利于捕食和反捕食,這體現(xiàn)出信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.經(jīng)多代的相互選擇后,反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼得以生存,從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)分析,這說明不同物種之間存在共同進(jìn)化.
(5)乙圖中,a表示攝入量,b表示同化量.那么,d、e依次表示呼吸散失的能量、流向分解者的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.臨床檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)感染E病毒的患者體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量顯著降低.另研究表明,藥物X能有效增加白細(xì)胞數(shù)量從而對該病有一定療效,但該藥物能阻礙膽固醇的正常運(yùn)輸使血液中膽固醇偏高.為了驗(yàn)證藥物X的作用,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)材料:感染E病毐生理狀況不完全一致的實(shí)驗(yàn)動物若干只、藥物X溶液(用10%葡萄糖溶液配制而成)、10%葡萄糖溶液、血細(xì)抱計(jì)數(shù)板、注射器、生化分析儀(測膽固醇) 等.(注:本實(shí)驗(yàn)給藥次數(shù)、周期及病毒感染對淋巴細(xì)胞數(shù)量的波動均不考慮)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取被E病毒感染的實(shí)驗(yàn)動物一只,培養(yǎng)一段時(shí)間后采集血液,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)白細(xì)胞數(shù)量,用生化分析儀測膽固醇含量并記錄.
②注射適量的10%葡萄糖溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后采集血液,測定實(shí)驗(yàn)動物的白細(xì)胞數(shù)目和膽固醇含量并記錄;③注射適量且等量的藥物X溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后釆集血液,測定實(shí)驗(yàn)動物的白細(xì)胞數(shù)目和膽固醇含量并記錄;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,并將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中.(實(shí)驗(yàn)結(jié)果用“升高”“降低”“不變”表示數(shù)據(jù)變化)
(3)本實(shí)驗(yàn)選一只實(shí)驗(yàn)動物進(jìn)行了自身前后對照,而不進(jìn)行分組對照的理由是排除個(gè)體差異對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,為了增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性可以進(jìn)行增設(shè)幾組實(shí)驗(yàn),重復(fù)以上步驟.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.切開西瓜時(shí)時(shí)流出了很多汁液,是因?yàn)槠茐牧艘号;?xì)胞膜能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.促甲狀腺激素能調(diào)節(jié)甲狀腺激素的量,同時(shí)其自身含量受到甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)、為了驗(yàn)證上述結(jié)論,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)料料:15只發(fā)育狀況一致的健康雄兔,適宜濃度的甲狀腺激素和促甲狀腺激素、生理鹽水、注射器等.
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將15只雄兔隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組,測定各組每只兔血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量,記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算各組平均值.
②甲組每只兔注射等量適量的生理鹽水作對照,乙組毎只兔注射等量適量的甲狀腺激素,丙組每只兔注射等量適量的促甲狀腺激素.
③待實(shí)驗(yàn)兔安靜后,在相同條件下定時(shí)連續(xù)測定甲組每只兔的甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量、乙組的促甲狀躲激素含量、丙組的甲狀腺激素含量.
④記錄各組測得的數(shù)據(jù)并計(jì)算各組平均值.
(2)結(jié)果預(yù)測:設(shè)計(jì)不同坐標(biāo)系,以曲線形式預(yù)測乙、丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)促甲狀腺激素除了促進(jìn)甲狀腺激素的形成和分泌外,還具有調(diào)節(jié)(維持)甲狀腺的形態(tài)發(fā)育功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.研究發(fā)現(xiàn)胚胎期存在某種B細(xì)跑,在接受非蛋白類抗原的直接刺激后能增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,但不會產(chǎn)生記憶細(xì)胞.據(jù)此判斷,下列說法中不正確的是( 。
A.B細(xì)胞表面有和該非蛋白類抗原結(jié)合的受體
B.機(jī)體不會保留對該非蛋白類抗原的長期記憶
C.漿細(xì)胞的形成過程發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)
D.漿細(xì)胞能識別特定的抗原并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.已知與人體血紅蛋白合成有關(guān)的一對等位基因是HbA和Hbs.只有純合子( HbsHbs)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,患者大多于幼年期死亡.顯性純合子易感染瘧疾,只含一個(gè)致病基因的個(gè)體不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥,并對瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力.以下說法不正確的是(  )
A.非洲某流行瘧疾的地區(qū)消滅瘧疾后,HbA基因頻率會下降
B.該致病基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,體現(xiàn)了基因直接控制性狀
C.基因HbA和Hbs有可能存在于一個(gè)染色體組中
D.可以用光學(xué)顯微鏡檢測鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖,敘述正確的是(  )
A.如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性
B.若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段,則可能存在于產(chǎn)甲烷桿菌中
C.過程①的酶作用于非結(jié)合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵
D.如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

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