【題目】從雜合高莖豌豆(Dd)所結(jié)種子中任取兩粒種植,它們都發(fā)育成高莖植株的概率是
A.1B.1/2C.9/16D.3/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年1月30日,加拿大食品檢驗局批準(zhǔn)了第三種耐褐變轉(zhuǎn)基因蘋果品種上市。研究人員通過RNA沉默技術(shù),特異性降低蘋果細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)水平,使蘋果被切開后即使長時間暴露在空氣中也不會被氧化褐變。如圖是此過程原理示意圖,下列有關(guān)的敘述錯誤的是
A. 細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)包括圖示中的①②過程
B. 將目的基因成功導(dǎo)入蘋果細(xì)胞中需限制酶、DNA連接酶和RNA聚合酶
C. “RNA沉默”的含義是mRNA不能翻譯產(chǎn)生多酚氧化酶
D. 目的基因的表達(dá)序列與多酚氧化酶基因的表達(dá)序列互補(bǔ),且要同時在同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá)
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【題目】
①氨基酸; ②C、H、O、N等元素;
③多肽; ④形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ②①③④
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【題目】如圖是傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的部分制作裝置及操作步驟示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A和B裝置中,適用于果醋制作的是____________,判斷的理由是__________________________________。
(2)進(jìn)行果酒制作時,A裝置中的發(fā)酵液不能裝滿,從微生物代謝的角度分析原因是________________,該發(fā)酵需要的溫度條件是____________℃。
(3)家庭中制作腐乳時,毛霉是不是唯一的菌種?____________。腐乳中的蛋白質(zhì)成分更容易被消化和吸收,原因是____________________________________。
(4)D是制作泡菜的裝置,其中在發(fā)酵壇蓋沿上加水的目的是____________,在泡菜制作過程中亞硝酸鹽含量的變化是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某哺乳動物(2n=4)細(xì)胞分裂過程中不同時期的部分圖像。
據(jù)圖回答下列問題
(1)甲細(xì)胞處于____分裂的____時期。一個乙細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終形成____個成熟生殖細(xì)胞。
(2)丙細(xì)胞的名稱為____,正在發(fā)生____分離,含有____條染色單體,含____個四分體。
(3)根據(jù)染色體上著絲粒的位置,丁細(xì)胞中的②表示____染色體。戊細(xì)胞的名稱為____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(kb)表示,但未按比例畫出,基因長度共8kb,人為劃分a-g共7個區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對應(yīng)的區(qū)域會被加工切除,成為成熟的mRNA。下列分析正確的是
A.該酶是由299個氨基酸組成的
B.起始密碼子對應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)
C.終止密碼子是最后一個氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)
D.mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上
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【題目】治療艾滋病(艾滋病病毒遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是什么( )
A. 抑制艾滋病病毒RNA的轉(zhuǎn)錄
B. 抑制艾滋病病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄
C. 抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D. 抑制艾滋病病毒RNA的自我復(fù)制
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【題目】DNA分子的雙鏈在復(fù)制時解旋,這時下述哪一對堿基從氫鍵連接處分開( )
A. 腺嘌呤與胸腺嘧啶B. 鳥嘌呤與尿嘧啶
C. 鳥嘌呤與胸腺嘧啶D. 腺嘌呤與尿嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種物質(zhì)(用“●”表示)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是( )
A. 滲透作用 B. 易化擴(kuò)散 C. 主動轉(zhuǎn)動 D. 胞吐
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