9．物質(zhì)運輸是細(xì)胞生存的物質(zhì)保障，下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP
B．植物根細(xì)胞膜上不存在運輸離子的蛋白質(zhì)
C．神經(jīng)遞質(zhì)無論是大分子還是小分子，都以胞吐的方式釋放到突觸間隙
D．生長素在胚芽鞘尖端只能進行極性運輸

分析 小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
大分子物質(zhì)進出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐．

解答 解：A、吞噬細(xì)胞攝取病菌屬于胞吞，需要消耗能量，但不需要載體，A錯誤；
B、植物根細(xì)胞膜上存在運輸離子的載體蛋白，B錯誤；
C、經(jīng)遞質(zhì)無論是大分子還是小分子，都以胞吐的方式釋放到突觸間隙，體現(xiàn)生物膜的流動性，C正確；
D、生長素在胚芽鞘尖端能進行極性運輸，在外因作用下也能進行橫向運輸，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的考查物質(zhì)運輸?shù)姆绞�，考題比較簡單，對常見的物質(zhì)的運輸方式進行識記，對于三種跨膜運輸方式的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項不是細(xì)胞衰老的特征（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)水分減少B．細(xì)胞代謝加快C．細(xì)胞代謝緩慢D．細(xì)胞的體積減小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是b
B．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C．圖2中數(shù)量最多的元素是c，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
A．CO2、O2、呼吸氧化酶、H+B．血紅蛋白、抗體、激素、H2O
C．纖維蛋白原、Ca2+ 載體D．葡萄糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42-

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中錯誤的是（　�。�
①內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行；
②腹瀉引起體液中的水喝蛋白質(zhì)大量丟失；
③維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定不利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性；
④內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進行；
⑤酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)無關(guān)；
⑥尿毒癥、乳酸中毒、空調(diào)病等都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的病癥；
⑦人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)；
⑧當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞．
A．①④⑤⑧B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．④⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞增殖產(chǎn)生的細(xì)跑均會進入分化階段
B．正常分化的細(xì)胞不能進行細(xì)胞增殖
C．細(xì)胞的增殖和分化不改變核DNA的數(shù)量
D．細(xì)胞增殖與分化過程均有特定的基因進行表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①～③分別代表血漿、淋巴和組織液

B．正常情況下，①～③的成分保持不變

C．抗體主要存在于③中

D．蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某個池塘生態(tài)系統(tǒng)中，因污染導(dǎo)致水生植物大量死亡后，池塘中首先減少的物質(zhì)是（ ）

A．CO2 B．O2 C．硝酸鹽 D．磷酸鹽

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．

（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為 mol/L、 mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ，對芽生長的效應(yīng)是 ．

（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度 （選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于 引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 ．

（3）為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段．某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：

①實驗材料及用具；燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等．

②實驗過程；給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明．

③實驗結(jié)果：

a． ．b． ．c． ．

④實驗結(jié)論： ．

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