下圖表示酶的催化反應過程。有關(guān)敘述錯誤的是

A．該酶促反應過程可表示為a+b→c+d

B．適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率

C．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率

D．若探究底物濃度對酶促反應速率影響，b的數(shù)量就是實驗的自變量

A

【解析】

試題分析：由圖可知a在反應前后沒有發(fā)生變化應是酶，b被分解成了2個不同的產(chǎn)物，該酶促反應過程可表示為b→c+d，故A錯誤。適當增大a的濃度會提高酶促反應速率，故B正確。C或d即產(chǎn)物的生成速率可以表示為酶促反應的速率，故C正確。如果探究底物濃度對酶促反應速率影響，b是底物所以b的數(shù)量就是實驗的自變量，故D正確。

考點：本題考查酶相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，下列各項與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是

A．DNA中脫氧核苷酸的排列順序

B．RNA中核糖核苷酸的排列順序

C．組成肽鍵的化學元素

D．組成多肽的肽鍵數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某種動物的性別決定為 XY 型，其毛色、眼色性狀分別由等位基因 A/a 、 B/b 控制。今選取黑毛紅眼（♀）和白毛白眼（♂）雜交產(chǎn)生F1，讓F1自由交配產(chǎn)生F2，結(jié)果如下表所示，據(jù)此分析回答下列問題：

黑毛紅眼

黑毛白眼

灰毛紅眼

灰毛白眼

白毛紅眼

白毛白眼

♀

2/16

0

4/16

0

2/16

0

♂

1/16

1/16

2/16

2/16

1/16

1/16

（1）眼色基因 (B/b) 位于 染色體上，F(xiàn)1 中雌性個體的基因型為 。

（2）F2表現(xiàn)型的種類有 種，基因型有 種。

（3）若讓F2中灰毛紅眼雌性個體與灰毛白眼雄性個體自由交配，后代中雜合雌性個體占的比例為 。

（4）若已知該種動物的直毛和卷毛是由位于X染色體上的一對等位基因控制的�，F(xiàn)提供從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄個體各一只和卷毛雌、雄個體各一只，要通過一次雜交試驗來確定哪一種性狀是顯性性狀，則應選擇具有 的親本進行雜交，然后根據(jù)后代的表現(xiàn)型進行判斷。若后代 ，則該雜交組合中父本所代表的性狀為顯性；若后代 ，則母本所代表的性狀為顯性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在凋亡誘導因子與細胞膜受體結(jié)合后，通過細胞內(nèi)信號傳導激活凋亡相關(guān)基因，細胞凋亡的關(guān)鍵因子Dnase酶和Caspase酶被激活， Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase酶能切割相關(guān)蛋白質(zhì)形成不同長度的多肽。 導致細胞裂解形成凋亡小體，被吞噬細胞吞噬清除。下列分析錯誤的是

A.Dnase酶、Caspase酶被激活，是不同細胞遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果

B.在生物體發(fā)育過程中的不同時期均能表達機體固有的凋亡相關(guān)基因

C.癌細胞結(jié)構(gòu)改變，可能無法識別凋亡誘導因子而不能啟動凋亡程序

D.吞噬細胞以主動運輸方式吞噬凋亡小體后通過溶酶體中水解酶分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)女貞四季常綠，枝葉茂密，樹形整齊，是園林中常用的觀賞樹種。下圖是根據(jù)女貞在不同溫度條件下葉片凈光合速率(用單位時間單位葉面積吸收的CO2量表示)的研究而繪制的坐標曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）測定A點葉片凈光合速率時，葉肉細胞釋放的CO2來自_________，B點表示40℃條件下，葉肉細胞內(nèi)的光合作用強度_________(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用強度。

（2）與A點相比，B點葉肉細胞中特有的能量變化是_________，在此過程中，細胞吸收的CO2與五碳化合物結(jié)合形成的產(chǎn)物在酶、_________的參與下形成有機物。

（3）18℃條件下，在光照強度低于650umol／時，光合速率隨____的增加而增大，此時光合速率主要受光合作用過程中____階段的限制。

（4）40℃條件下，光照強度為650umol／時的光合速率為_________。由圖可以看出，光照強度超過m點時，光合速率不再增加，影響這種變化的因素有________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

玉米高稈(A)對矮稈(a)為顯性，莖稈紫色(B)對綠色(b)為顯性，這兩對基因分別位于9號、6號染色體上。已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號染色體上，且這種變異不影響同源染色體正常聯(lián)會及配子的可育性，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。請回答：

（1）基因B與b的最本質(zhì)區(qū)別是_______，產(chǎn)生這一區(qū)別是_______的結(jié)果。

（2）基因B表達出色素合成酶，體現(xiàn)了基因通過_______，從而控制生物性狀。

（3）將純合的高稈紫色植株與矮稈綠色植株進行雜交，得到F1，表現(xiàn)為高稈紫色，F(xiàn)1細胞中B基因的位置可能存在如下三種情況。

①若F1細胞中B基因的位置如甲圖所示，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的高稈紫色植株中，雜合子占_______；若F1在減數(shù)分裂時，產(chǎn)生了一部分AaBB型的次級精母細胞，則最可能的原因是_______。

②若F1細胞中B基因的位置如乙圖所示，則F1自交，后代表現(xiàn)型及比例為_______。

（4）為了探究F1中B基因的位置，某同學用F1植株與純合矮稈綠色植株雜交。

實驗結(jié)果預測：

①若后代表現(xiàn)型及比例為______，則B基因的位置如甲圖所示；

②若后代表現(xiàn)型及比例為______，則B基因的位置如乙圖所示；

③若后代表現(xiàn)型及比例為______，則B基因的位置如丙圖所示。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處停止移動，而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子 能切碎mRNA解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會在細胞中累積，進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。下列相關(guān)推測不正確的是

A．質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶

B．質(zhì)控因子的作用是阻止異常多肽鏈的合成

C．可根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA是否被氧化

D．控制質(zhì)控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

香豌豆的花色中紫色（A）對紅色（a）為顯性，花粉粒的長形（B）對圓形（b）為顯性。這兩對基因位于同一對染色體上。由于能夠發(fā)生交叉互換，某基因型為AaBb的植株產(chǎn)生配子為AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4，此植株自交所得子代中純合子占

A．16% B．25% C．34% D．36%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥是蚌埠地區(qū)的主要農(nóng)作物之一，下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，水浴加熱后試管內(nèi)呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有葡萄糖

B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精和鹽酸進行處理，實驗結(jié)果是細胞質(zhì)呈綠色，細胞核呈紅色

C．利用小麥葉肉細胞進行質(zhì)壁分離實驗，葉綠體的存在干擾了對實驗現(xiàn)象的觀察

D．利用小麥根尖進行“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗時，改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案