Question

【題目】(2016屆廣東省梅州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷）下圖為呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)的能力流動(dòng)圖解模型。a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

（1）若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量為，那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量為

KJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）。

（2）若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分，則碳的循環(huán)方式與其他補(bǔ)貼的是 （填寫字母）。

（3）若人類將部分草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是 ，生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低。

Answer 1

【答案】（1）c/a×108

（2）a

（3）次生演替 抵抗力

【解析】

試題分析：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，兔子屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，狼屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)（第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)）；根據(jù)題意，生產(chǎn)者草固定的太陽(yáng)能總量為a=1x108KJ，則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量為1x108KJxb/axc/b= c/a×108KJ。

（2）若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分，則碳的循環(huán)方式與其他補(bǔ)貼的是a，即無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落。

（3）若人類將部分草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是次生演替，此過(guò)程中物種多樣性降低，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。