【題目】某同學(xué)感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力降低。比起同齡兒童,他的身材偏矮、偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)鋅的含量過(guò)低。對(duì)于上述材料的解釋,稱為的是
A. 鋅能增強(qiáng)人體免疫力
B. 鋅是人體必需的微量元素
C. 鋅在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不可替代
D. 鋅對(duì)人體的作用極大,日常生活中應(yīng)大量攝入
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兔的白色(A)對(duì)黑色(a)為顯性,養(yǎng)殖場(chǎng)中現(xiàn)有兩籠兔子,假甲籠全是白色,乙籠既有白色又有黑色。甲乙兩籠兔是親子代關(guān)系,來(lái)場(chǎng)參觀的生物興趣小組同學(xué),有的說(shuō)甲籠兔是乙籠兔的親代,有的說(shuō)乙籠兔是甲籠兔的親代。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,乙籠兔的基因型為_____________。若甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,甲籠兔的基因型為_____________。
(2)若乙籠兔是甲籠兔的親本時(shí),且乙籠中白色也有雜合體,甲籠中沒(méi)有黑色兔的原因可能是__________。
(3)已知該兔的正常尾與短尾是一對(duì)相對(duì)性狀,短尾由基因d控制,但不知基因d是位于常染色體上還是X染色體上(不考慮X、Y染色體同源區(qū)段),可通過(guò)統(tǒng)計(jì)兔的_____________初步確定該基因的位置。
(4)若控制正常尾與短尾的D、d基因位于X染色體上,當(dāng)一個(gè)基因純合時(shí)能使胚胎致死。一對(duì)兔子進(jìn)行雜交,F(xiàn)1雌兔僅有一種表現(xiàn)型。
①若致死基因?yàn)閄D,則F1雌兔的基因型為__________________________。
②若致死基因?yàn)閄d,則F1雌兔的基因型為__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素及其類似物應(yīng)用的敘述,正確的是( )
①DNA和RNA都是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)
②噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
③同一個(gè)體不同組織細(xì)胞中,有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
④同一細(xì)胞的DNA分子中,可能儲(chǔ)存著相同的遺傳信息
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉,遇碘變橙紅色。現(xiàn)在用純種的非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交,獲得F1。
(1)取F1花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察到的結(jié)果是_________,出現(xiàn)該結(jié)果的原因是_________,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了_____________________。
(2)取F1花粉離體培養(yǎng),獲得的植株的主要特點(diǎn)是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和________。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因是____________。
(2)某濕地生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,其淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu);甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈,乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭,當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為__________頭/km2時(shí),其種群增長(zhǎng)速度最快。
(3)濕地具有儲(chǔ)蓄水分,增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于__________保護(hù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)膩化渣的夾江腐乳和食香雅韻的東坡泡菜是四川的特產(chǎn),很深受人們喜愛(ài).而在綿陽(yáng)花城果鄉(xiāng),多家植物園中分季節(jié)種植的有多種花卉和水果.其中玫瑰、柑橘等可以作為植物芳香油提取的原料,葡萄、藍(lán)莓等可釀酒。請(qǐng)回答有關(guān)生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用問(wèn)題:
(1)人們對(duì)泡菜和腐乳的喜好主要是口感但也關(guān)注加工中有害物質(zhì)的含量。腐乳和泡菜制作中都可加一定量的酒和多種香辛料,其目的是使產(chǎn)品具有不同風(fēng)味口感,也具有 ______ 的作用.泡菜和腐乳中超標(biāo)的亞硝酸鹽進(jìn)入人體內(nèi)特定條件下會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì) ______ .所以質(zhì)檢部門(mén)會(huì)檢測(cè)亞硝酸鹽的含量。
(2)玫瑰精油的提取是通過(guò)水分子向原料滲透,使植物精油成分向水中擴(kuò)散,形成油水共沸物,蒸餾出的水蒸氣與精油通過(guò) ______ 、油水分離后得到精油。用橘皮來(lái)提取精油時(shí),新鮮橘皮要干燥去水,并用石灰水浸透,是為了提高 ______ 。
(3)萃取法可明顯提高薰衣草精油的提取效率.從影響萃取的因素考慮,萃取的效率主要取決于萃取劑的 ______ :萃取液的濃縮可直接使用 ______ 裝置。
(4)釀造的藍(lán)莓酒帶有一股醋酸味,從發(fā)酵條件分析可能的原因是 ______ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
青蒿素主要從青蒿植株的地上部分提取而來(lái),是最有效的抗瘧藥之一,最新研究表明,青蒿素還可用于糖尿病的治療。研究人員利用基因工程培育出高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因青蒿。
(1)青蒿的cDNA文庫(kù),是以從青蒿細(xì)胞中提取的_________為模板,通過(guò)_____________(方法)建立
起來(lái)的。青蒿的cDNA文庫(kù)含有青蒿基因組中的全部基因嗎?_________________。
(2)研究人員從青蒿的cDNA文庫(kù)中獲取了合成青蒿素所需的兩種關(guān)鍵酶的基因。在對(duì)這兩個(gè)目的基因分別進(jìn)行PCR時(shí),向反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)中,除了模板不同,______________也肯定不同。
(3)構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),應(yīng)在兩個(gè)目的基因的首端和尾端分別安插上___________和終止子,使目的基因能夠____________。構(gòu)建好的目的基因表達(dá)載體一般通過(guò)____________法而導(dǎo)入到青蒿細(xì)胞中,最終獲得轉(zhuǎn)基因植株。
(4)有人另辟蹊徑,成功培育出能生產(chǎn)青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母菌。試指出利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)青蒿素的兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì):____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種子的顏色由三對(duì)等位基因共同控制。其中顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為有色;其他情況都為無(wú)色,F(xiàn)用一種有色種子植株分別與三種無(wú)色種子植株雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(不考慮突變和交叉互換);卮鹣铝袉(wèn)題:
組別 | 雜交親本 | 子一代(F1) |
① | 有色種子植株×aaBBrr | 全為無(wú)色種子 |
② | 有色種子植株×aabbRR | 25%的有色種子 |
③ | 有色種子植株×AAbbrr | 25%的有色種子 |
(1)根據(jù)①②③三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,控制花色的三對(duì)等位基因位于________對(duì)同源染色體上,其中A、a與R、r的遺傳_______________(選填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。
(2)若讓親本中的有色種子植株自交,則F1的表現(xiàn)型及比例為_____________。
(3)若該有色種子植株與基因型為aabbrr的植株雜交得到F1,F(xiàn)1自交,其中某植株果穗上因發(fā)生基因突變,產(chǎn)生了一粒有色種子。該植株的基因型最可能是_____________________。判斷的理由是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)胡蘿卜素有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可選用___________填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是_____________。萃取過(guò)程中宜采用
_________方式加熱,以防止溫度過(guò)高。
(2)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R,采用平板劃線法接種時(shí),為防止雜菌污染,需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行_____________。
(3)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供______和_____。
(4)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過(guò)____________法進(jìn)行鑒定,鑒定過(guò)程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為___________。
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