【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。請回答下列問題:

(1)胡蘿卜素有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可選用___________填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是_____________。萃取過程中宜采用

_________方式加熱,以防止溫度過高。

(2)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R,采用平板劃線法接種時,為防止雜菌污染,需要對接種環(huán)進(jìn)行_____________。

(3)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供___________。

(4)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過____________法進(jìn)行鑒定,鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為___________。

【答案】 乙酸乙酯 萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶,而乙醇屬于水溶性有機(jī)溶劑,影響萃取效果 水浴 灼燒 碳源 氮源 紙層析 實(shí)驗(yàn)對照

【解析】試題分析:胡蘿卜素、葉綠素、葉黃素、番茄紅素和辣椒紅素都是脂溶性植物色素,一般不溶于水,易溶于酒精、乙醚和氯仿等有機(jī)溶劑,故常用有機(jī)溶劑萃取胡蘿卜素。提取過程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→鑒定。

(1)萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)不與水混溶,而乙醇屬于水溶性有機(jī)溶劑,影響萃取效果,所以應(yīng)該選用乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑。萃取過程中宜采用水浴的方式加熱,以防止溫度過高。

(2)微生物接種常用稀釋涂布平板法和平板劃線法,為了避免其它雜菌的污染,接種過程要進(jìn)行無菌操作,接種前對接種環(huán)灼燒就是為了殺滅接種環(huán)上的微生物。

(3)蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供碳源和氮源。

(4)用紙層析法鑒定時需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品,可以對照檢查提取出來的胡蘿卜素的純度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力降低。比起同齡兒童,他的身材偏矮、偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)鋅的含量過低。對于上述材料的解釋,稱為的是

A. 鋅能增強(qiáng)人體免疫力

B. 鋅是人體必需的微量元素

C. 鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不可替代

D. 鋅對人體的作用極大,日常生活中應(yīng)大量攝入

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,動植物細(xì)胞中共有的糖類有

(1)糖原

(2)淀粉

(3)蔗糖

(4)乳糖

(5)核糖

(6)脫氧核糖

(7)葡萄糖

(8)果糖

A. (2) (3) (8) B. (1)(4)(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識后,他想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究某品牌牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。

實(shí)驗(yàn)原理:利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。

材料用具:略

實(shí)驗(yàn)步驟:請補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容

探究

目的

探究牛奶中有無還原糖

探究牛奶中有無蛋白質(zhì)

試管

步驟

A

B

C

D

E

F

第一步

2mL

牛奶

2mL蒸餾水

2mL

葡萄糖樣液

2mL

牛奶

2mL蒸餾水

2mL

a 樣液

第二步

2mL斐林試劑

2mL斐林試劑

2mL斐林試劑

2mLNaOH溶液

b

2mLNaOH溶液

第三步

c

水浴加熱

水浴加熱

d

3~4滴CuSO4溶液

3~4滴CuSO4溶液

結(jié)果

?

(1)a._______;b.______;c.__________;d._______。

(2)請預(yù)測A、D兩個試的現(xiàn)象及其結(jié)論:A:___________________D:______________。

(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):試管A和_______構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物與植物在化學(xué)組成上十分相近。目前已知的100多種化學(xué)元素中,動植物體內(nèi)已發(fā)現(xiàn)60多種,在這些元素中,C、H、O、N含量最多,占總量的95%以上,其中C的含量占細(xì)胞干重的55.99%。構(gòu)成動植物體的化學(xué)元素并非都游離存在,絕大部分構(gòu)成復(fù)雜的有機(jī)和無機(jī)化合物。以上事實(shí)可以說明(  )

A. C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素

B. 生物界和非生物界具有差異性

C. 有機(jī)物和無機(jī)物在細(xì)胞中均起重要作用

D. 不同生物中各種化合物含量基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測哪個正確。

材料用具:三十株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液蘋果生長發(fā)育的作用的比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟:

(1)首先配制適量的_____________培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號A、B、C。

(2)將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)分別栽培在上述三個培養(yǎng)缸中。

(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的生長發(fā)育狀況。

(4)結(jié)果預(yù)測和分析:

①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,C缸中幼苗正常,則說明蘋果小葉病是由____________引起的。

③若B缸內(nèi)幼苗表現(xiàn)正常,而C缸中表現(xiàn)出小葉病,則說明蘋果小葉病是由____________引起的。

④若________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。

(5)若實(shí)驗(yàn)證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),還應(yīng)增加的實(shí)步驟是:________________________________________________________________________

增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用若干基因型為Aa的棉鈴蟲進(jìn)行自由交配,獲得大量子代。用某種殺蟲劑處理該棉鈴蟲的子代種群,發(fā)現(xiàn)基因型AA、Aa、aa的個體分別被淘汰掉80%、40%、20%。以下敘述正確的是

A. 殺蟲劑對棉鈴蟲發(fā)揮選擇作用,并會誘發(fā)棉鈴蟲的突變

B. 殺蟲劑的使用使棉鈴蟲Aa的基因型頻率降低

C. 淘汰后棉鈴蟲A的基因頻率為36.4%

D. 繼續(xù)使用該殺蟲劑,棉鈴蟲的死亡率會逐代增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖平衡的調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的一部分,是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件,當(dāng)人體的血糖調(diào)節(jié)失衡后會引發(fā)多種疾病。請回答下列相關(guān)問題:

(1)人體血糖含量保持動態(tài)平衡,健康人體血糖維持在_____________g/L的范圍內(nèi)。

(2)禁食一段時間后,血糖濃度下降,機(jī)體分泌的_____________(激素)增多。該激素主要作用于________細(xì)胞,使血糖及時得到補(bǔ)充。

(3)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受剌激產(chǎn)生興奮,促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,該激素主要通過_____________________使血糖濃度下降。上述過程的調(diào)節(jié)方式屬于________________

(4)Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞受損引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由____________決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種____________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(13分)癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變后形成的。某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA 互作用,他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。

(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有(填寫序號)_______________。

A.紫外線 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯

E.葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核輻射

(2)化療時采用的烷化劑,如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的_______期。

(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時其中某位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下:(請將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)

取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1 ~4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液。5號試管中加入___________________。

從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1 ~5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時間。

從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于_______內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。

請你糾正上面這位同學(xué)操作上的兩處錯誤:

a.__________________________________________;

b.__________________________________________。

(4)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到的結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細(xì)胞數(shù)目(個/mL)

320

275

186

96

560

在該實(shí)驗(yàn)中,遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的_______原則和_______原則。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是__________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案