【題目】圖甲表示一個細(xì)胞周期,圖乙表示某時期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對含量,圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線,下列敘述中正確的是

A圖甲中a~b段的細(xì)胞處于圖丙中的f~g段

B具有圖乙所示物質(zhì)相對含量特點的細(xì)胞,僅處于圖甲中的a→b段

C圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體

D圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段的主要特征基本相同

【答案】D

【解析】減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期,而圖甲所示細(xì)胞進行的是減數(shù)分裂,因此其與圖乙之間沒有對應(yīng)關(guān)系,A錯誤;減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期,而物質(zhì)含量處于丙圖時期的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期,因此其與圖乙之間沒有對應(yīng)關(guān)系,B錯誤;圖丙中的c、d、e依次代表染色單體、染色體、DNA,C錯誤;乙圖中ba段和丁圖中的Of段都表示分裂間期,因此這兩段的主要特征基本相同DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示,且三對基因分別單獨控制三對相對性狀,則下列說法正確的是( )

A. 三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為3∶3∶1∶1

C. 如果基因型為AaBb的個體在產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生4種配子

D. 基因型為AaBb的個體自交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能(

A.控制物質(zhì)進出細(xì)胞

B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C.保證細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定

D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述不正確的是(  )

A. DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T

D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%,則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,含有一個染色體組的是()
A.牛的卵細(xì)胞
B.人的皮膚細(xì)胞
C.蛙的受精卵
D.普通小麥的體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A. 人體構(gòu)成B的元素只有圖示5種,構(gòu)成A的元素除圖示外還有Fe、S等

B. ATP脫去2個磷酸基團后可作為B的基本組成單位之一

C. B徹底水解產(chǎn)生的單糖,可與半乳糖脫水縮合成乳糖

D. 由a形成A、b形成B的過程中均有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述錯誤的是

A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量與時間的關(guān)系

C.若圖②中的實線表示Fe3的催化效率,則虛線表示過氧化氫酶的催化效率

D.圖③表示胃蛋白酶在pH10的情況下反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了檢測花生子葉中是否含有脂肪,應(yīng)選用的化學(xué)試劑是(
A.斐林試劑
B.碘液
C.蘇丹Ⅲ染液
D.雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組為探究影響酶活性的因素而設(shè)計了以下實驗方案。請分析后回答下列問題:

(1)該實驗中,pH屬于____變量,所以三支試管的pH應(yīng)____,

(2)探究胃蛋白酶活性的觀測指標(biāo)是____。.

(3)如將實驗的材料換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認(rèn)為是否科學(xué)?____(填“是”或“否”),理由是 ____。

(4)若某同學(xué)直接選用雙縮脲試劑來檢測實驗結(jié)果,你認(rèn)為是否合理?____(填“是”或“否”),理由是________

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