A. | 蒸餾 | B. | 壓榨 | C. | 萃取 | D. | 分液 |
分析 1、植物有效成分的提取方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法.
2、玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,玫瑰精油常采用蒸餾法提取,其流程為:
①在開花的盛期(時期)采收玫瑰花瓣,與清水以質(zhì)量比為1:4的比例進行混合;
②在水蒸氣蒸餾裝置中進行蒸餾,在錐形瓶中收集到乳白色(顏色)的乳濁液;
③向乳化液中加入NaCl,增加鹽的濃度,靜置,出現(xiàn)油水分層;
④用分液漏斗將其兩層分開,得到油層;
⑤向油層中加入一些無水硫酸鈉吸水,靜置約12h,過濾得到的液體為玫瑰油.
3、橘皮精油無色透明,主要儲存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,又會產(chǎn)生原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法提取,其提取過程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油.
解答 解:A、提取玫瑰精油通常用蒸餾法,實驗流程中有蒸餾操作,而提取橘皮精油通常用壓榨法,實驗流程中沒有蒸餾操作,A錯誤;
B、提取玫瑰精油通常用蒸餾法,實驗流程中沒有壓榨操作,而提取橘皮精油通常用壓榨法,實驗流程中有壓榨操作,B錯誤;
C、提取玫瑰精油和橘皮精油的方法通常是蒸餾法和壓榨法,其實驗流程中均沒有萃取操作,C錯誤;
D、提取玫瑰精油和橘皮精油的實驗流程中均有分液操作(提取玫瑰精油的實驗流程中的分液操作是用分液漏斗將油層和水層分開,提取橘皮精油的實驗流程中的分液操作是先將過濾后的壓榨液靜置,再用分液漏斗將上層的橘皮精油分離出來),D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查玫瑰精油和橘皮精油的提取過程的知識,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解,識記玫瑰精油和橘皮精油的提取過程是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A.圖甲中ab對應(yīng)的時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細菌的抗體
B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來
C.圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性
D.圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離 | |
B. | 將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶 | |
C. | 通過該方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因 | |
D. | 為了保證金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵作為基因工程的受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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