19.日本生物學(xué)家大隅良典通過對酵母菌饑餓處理激活了細(xì)胞的自噬作用,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機(jī)制,獲得了2016年諾貝爾生理學(xué)獎.細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.酵母菌在饑餓時(shí)能生存,說明細(xì)胞自噬可為其提供能量
B.圖中“X”代表溶酶體內(nèi)的多種水解酶
C.自噬體與溶酶體的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性
D.細(xì)胞自噬維持在一定水平,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

分析 1、溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡,溶酶體為細(xì)胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體.是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類,能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.
2、分析圖解:圖中吞噬泡將衰老的線粒體包裹形成自噬體,并與溶酶體融合分解線粒體,圖中的X可以表示溶酶體中的水解酶.

解答 解:A、酵母菌在饑餓時(shí)能生存,說明細(xì)胞自噬可為其提供能量,A正確;
B、圖中“X”代表溶酶體內(nèi)的多種水解酶,B正確;
C、自噬體與溶酶體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞自噬維持在一定水平,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在適宜條件下對黃瓜施以不同氮含量的肥料,在不同生育期測得黃瓜葉綠素含量如表所示.請回答:
表:不同氮含量對黃瓜葉片葉綠素含量的影響
氮含量(kg•hm-2葉綠素含量(mg•g-1
苗期開花坐果期盛果期末果期
03.387.309.527.12
1803.387.5311.377.88
3603.488.0612.318.34
5403.547.2311.489.62
(1)黃瓜的葉綠素中含有的無機(jī)鹽是鎂(Mg2+),葉綠素存在于葉綠體的類囊體膜,主要吸收可見光中的紅光和藍(lán)紫光.
(2)黃瓜的葉綠素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在NADPH和ATP中,這些物質(zhì)在3-磷酸甘油酸的還原中起的作用是提供能量和作還原劑.
(3)從表中數(shù)據(jù)可以得出,葉綠素含量隨著生育期的推進(jìn)呈先增加后降低的趨勢.在氮含量為360kg•hm-2時(shí),最有利于葉綠素的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變大、色素累積、細(xì)胞膜的通透性改變
B.從蛋白質(zhì)分子角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果
C.成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除,受基因的調(diào)控
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,阻止細(xì)胞不正常的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.GABA(γ-氨基丁酸)作為一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),可引起細(xì)胞膜電位的變化,從而抑制神經(jīng)元興奮.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí),沒有離子進(jìn)出細(xì)胞膜
B.GABA的釋放與高爾基體有關(guān),不消耗能量
C.突觸前膜釋放GABA后,經(jīng)血液循環(huán)定向運(yùn)輸至受體細(xì)胞
D.GABA作用于受體后,氯離子通道打開,導(dǎo)致氯離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.利用平板劃線法可對微生物進(jìn)行接種、純化、分離和計(jì)數(shù)
B.對培養(yǎng)皿進(jìn)行編號或?qū)N進(jìn)行標(biāo)注時(shí),應(yīng)使用記號筆在皿底標(biāo)記
C.倒平板時(shí),應(yīng)將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
D.將好氧型菌株接種到培養(yǎng)液中需靜置培養(yǎng),防止培養(yǎng)液沾染試管壁引發(fā)污染

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某地進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式,該模式將乳鴿養(yǎng)殖銷售、魚塘養(yǎng)殖、果林種植等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)鴿種群一般遵循“一夫一妻制”,這就需要保護(hù)種鴿種群適宜的性別比例,以維持鴿種群正常的出生率.鴿子經(jīng)過馴化后可以充當(dāng)“信使”,該過程屬于物理信息的應(yīng)用.
(2)肉鴿攝入的飼料,其能量一部分以呼吸熱能散失、一部分用于肉鴿的生長、發(fā)育和繁殖,其他能量進(jìn)入糞便.糞便可以進(jìn)入魚塘或者回田利用,體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用(能量多級利用)等特點(diǎn).
(3)桉樹能分泌出“殺菌素”和芳香化合物,在鴿舍周邊種植桉樹林隔離帶的目的是凈化空氣.鴿舍需經(jīng)常清掃、沖洗、廢水進(jìn)入魚塘凈化,體現(xiàn)了魚塘生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)(自我凈化)能力.
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),魚塘存在著有水草→草魚→鱖魚所構(gòu)成的食物鏈,其能量流動情況如表所示.(注:NP=GP-R,NP為凈同化量,GP為總同化量,R為呼吸量.)
食物鏈環(huán)節(jié)IIIIII
GP和NPGP=59.3×106
NP=50.5×106
GP=176×103
NP=6×103
GP=55.6×102
NP=1.3×102
NP/GP0.850.030.02
R8.8×106170×10354.3×102
未利用99.7%62.8%-
①該食物鏈中,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3.16%(保留兩位小數(shù)),該數(shù)據(jù)不在10%-20%這一范圍,最可能的原因是第二營養(yǎng)級中有較多能量未利用.
②第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是呼吸消耗的能量占該營養(yǎng)級的比值不同.

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過程,請據(jù)圖回答:

(1)單克隆抗體的制備過程中要用到_______________和_______________技術(shù)。

(2)由于三聚氰胺分子量過小,不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng),因此在制備抗體前必須對其進(jìn)行①過程,下列物質(zhì)中哪一種不適合作“擴(kuò)容”抗原分子的是( )

A.蛋白質(zhì) B.多糖 C.磷脂 D.核苷酸

(3)②過程會使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)________的B淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的________免疫。

(4)單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是_____________________________________

_______________________。

(5)③過程動物細(xì)胞特有的促融方法是用______________,④過程用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選,會使________________________________________的細(xì)胞死亡;選出的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得產(chǎn)三聚氰胺抗體的雜交瘤細(xì)胞株。

(6)制備的三聚氰胺單克隆抗體可用于檢測乳制品中存在的微量三聚氰胺,說明三聚氰胺單克隆抗體具有____________等特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述,正確的是

A.用蒸餾水使豬的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液

B.控制NaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的

C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少

D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析
(1)比較該圖A、B兩部分,在A、B細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有③⑥(填標(biāo)號);若A是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[⑥]線粒體相對豐富.
(2)若B是低等植物細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有中心體;
(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分,則色素存在于[⑨]液泡;如果B是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[⑩]葉綠體;
(4)若在高倍顯微鏡下,用B作實(shí)驗(yàn)材料觀察⑥是否適合?不適合,原因是葉綠體的綠色會影響到對線粒體的觀察.
(5)在B細(xì)胞內(nèi)可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸而互不干擾,這種現(xiàn)象反映了生物膜系統(tǒng)的將各種細(xì)胞器分隔開、區(qū)域化,保證生命活動高效有序進(jìn)行功能.

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同步練習(xí)冊答案