Ⅰ(4分)自然界中的往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般要將它們分離提純,然后進行數(shù)量的測定。下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗,請回答有關(guān)問題。
步驟:①制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
②用稀釋涂布平板法接種樣品。
③適宜溫度下培養(yǎng)。
結(jié)果分析:
(1)測定的大腸桿菌數(shù),在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果,正確可信的是 。
A、一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是23
B、兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是22和26,取平均值24
C、三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、5和52,取平均值26
D、四個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、30、24和25,取平均值25
(2)一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌株數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2ml) .
(3)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量 。
(4)某同學(xué)在測定大腸桿菌的密度時發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,這并不能肯定該大腸桿菌的品系被污染了,因為:
。
Ⅱ(7分)下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中A-D表示相關(guān)過程,a-e表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:
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(2)B、C過程進行的場所分別是______________、_______________。
(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當(dāng)降低_____________的措施,抑制___________(填字母)過程,以利于有機物的積累。
(4)若突然停止光照,光合作用中C3的含量變化是 。
Ⅰ:(1)D (2)23.4÷0.2*106=1.17*108(個)
(3)多 (4)不能排除雜菌來自培養(yǎng)基或來自培養(yǎng)過程。
Ⅱ:(1)光反應(yīng) O2 (2)葉綠體基質(zhì) 線粒體
(3)溫度 C、D (5)增加
【解析】I(1)測定的大腸桿菌數(shù),盡量統(tǒng)計較多的平板,取其平均值,減小實驗誤差。
(2)23.4÷0.2*106=1.17*108(個)。
(3)由于當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低。
(4)由于不能排除雜菌來自培養(yǎng)基或來自培養(yǎng)過程,所以不能肯定該大腸桿菌的品系被污染了。
II(1)A過程表示光反應(yīng),b物質(zhì)表示O2。
(2)B是暗反應(yīng),發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中,C過程表示有氧呼吸第二、三階段,發(fā)生于線粒體中。
(3)陰雨連綿的天氣,光照弱,光合速率低,可通過降低溫度,抑制呼吸速率,以利于有機物的積累。
(4)突然停止光照,[H]和ATP減少,則C3含量增加。
科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動,下列說法錯誤的是( )
A.在食物鏈中,能量流動是單向的,因為上一個營養(yǎng)級的生物不可能以下一個營養(yǎng)級的生物為食 |
B.能量逐級遞減流動的原因之一是呼吸消耗 |
C.能量的流動特點說明自然界中的能量是不守恒的 |
D.能量的傳遞效率大約為10%~20% |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ(4分)自然界中的往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般要將它們分離提純,然后進行數(shù)量的測定。下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗,請回答有關(guān)問題。
步驟:①制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
②用稀釋涂布平板法接種樣品。
③適宜溫度下培養(yǎng)。
結(jié)果分析:
(1)測定的大腸桿菌數(shù),在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果,正確可信的是 。
A、一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是23
B、兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是22和26,取平均值24
C、三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、5和52,取平均值26
D、四個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、30、24和25,取平均值25
(2)一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌株數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2ml) .
(3)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量 。
(4)某同學(xué)在測定大腸桿菌的密度時發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,這并不能肯定該大腸桿菌的品系被污染了,因為:
。
Ⅱ(7分)下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中A-D表示相關(guān)過程,a-e表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動,下列說法錯誤的是( 。
A.在食物鏈中,能量流動是單向的,因為上一個營養(yǎng)級的生物不可能以下一個營養(yǎng)級的生物為食
B.能量逐級遞減流動的原因之一是呼吸消耗
C.能量的流動特點說明自然界中的能量是不守恒的
D.能量的傳遞效率大約為10%~20%
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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