(6分)研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、、○代表跨膜的離子或小分子。
(1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是__________________________________________________________。
(2)主動運輸?shù)奶攸c是___________________________________。
(3)b類型中,○所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于( )
A.濃度差所造成的勢能
B.ATP直接提供能量
C.光能驅(qū)動
D.細胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖? )
A.噬菌體 B.細菌 C.果蠅 D.小鼠
(5)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設,進行以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進行正常呼吸,乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖,則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是________組。
(6分) (1)Q 糖蛋白位于細胞外側(cè)(2)需要載體蛋白、逆濃度梯度、需要能量 (3)B (4)B
(5)甲
【解析】
試題分析:(1)P側(cè)有糖蛋白應是細胞膜外側(cè),所以Q側(cè)是細胞質(zhì)基質(zhì)。
(2)主動運輸?shù)奶攸c是需要載體蛋白和能量,并且是從低濃度到高濃度。
(3)由圖可知b類型的主動運輸能量來源于ATP直接提供的能量,故B正確。由圖可知a是濃度差造成的勢能,c是光能驅(qū)動的主動運輸。
(4)噬菌體是病毒無細胞結(jié)構(gòu),故A錯誤。細菌有可能是利用光能的自養(yǎng)型細菌,有可能是利用光能進行驅(qū)動的主動運輸,故B正確。果蠅是動物無法利用光能,故C錯誤。小鼠是動物不能利用光能,故D錯誤。
(5)加入呼吸抑制劑的乙組基本不會產(chǎn)生ATP,故乙組細胞基本不吸收葡萄糖,而甲組能進行呼吸產(chǎn)生ATP,正常吸收葡萄糖,故甲組溶液中葡萄糖濃度降低。
考點:本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關知識,意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)分子由3條多肽鏈組成,含有300個肽鍵,此蛋白質(zhì)分子中至少含有氨基和羧基的個數(shù)是
A.303、303 B.303、300 C.9、9 D.3、3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗,其中表述合理的是
A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上
B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C.沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,提出了遺傳物質(zhì)自我復制的假說
D.許多科學家相繼研究,將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高二上期末考試理綜生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素的敘述錯誤的是
A.在三倍體無子西瓜培育過程中,生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
B.光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成
C.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增產(chǎn)
D.植物激素的合成也受基因組控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如圖所示。
(1)本實驗的自變量是________,稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于________,它和鴨舌草之間構(gòu)成________關系。
(2)實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率________死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈________型增長。
(3)若實驗結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷________演替,時間足夠長,最可能演替為以________為主的水生植物群落。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于圖Ⅰ-Ⅳ的相關描述,正確的是( )
A.圖Ⅰ中的E和G是組成細胞核中染色體的主要成分
B.圖Ⅱ中c、d點的濃度分別促進、抑制芽的生長發(fā)育
C.圖Ⅲ的細胞結(jié)構(gòu)必須在高倍光學顯微鏡下才能觀察到
D.圖Ⅳ表示離體培養(yǎng)的動物細胞中酶活性與溫度的關系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比,這種蜣螂后腿較卷曲,便于捕獵,頭部較窄而長,便于進食內(nèi)臟。由此得不出的結(jié)論是( )
A.從進化的角度看,這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離
B.從生態(tài)系統(tǒng)成分看,這種蜣螂既是消費者又是分解者
C.與普通蜣螂相比較,這種蜣螂類型的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
D.與普通蜣螂相比較,這種蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱過程的示意圖。請分析回答:
(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放 ,導致BAT細胞中cAMP增加,促進部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放 的量增加,最終導致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。
(2)UCP-1基因的表達要經(jīng)過 過程實現(xiàn),BAT細胞內(nèi)的 能促進該基因的表達。
(3)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在 上完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。BAT細胞中,UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成 。
(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過 調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中 和ATP合成減少,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定。
(5)當人體受到某種抗原刺激時,若產(chǎn)生的抗體導致靶細胞膜上甲狀腺激素的受體被破壞,由此導致的疾病屬于免疫學中的 病。
(6)美國研究人員最新發(fā)現(xiàn)認為,成年人大腦中有一種pirb蛋白質(zhì)能阻止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接,這將可能影響成年人的_ _(瞬時記憶/短時記憶/長時記憶),從而在生理上減緩了成人接受新事物的速度。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研小組在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,對甲、乙兩種植物的光合作用與細胞呼吸進行研究,實驗結(jié)果如下表,下列說法不正確的是( )
A.測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進行
B.當光照強度為1 Klx時,甲植物葉肉細胞不與外界進行相關氣體交換
C.當光照飽和時提高CO2濃度,乙植物CO2吸收量仍為30mg/l00cm2·h
D.當光照強度為3 Klx時,甲與乙固定CO2量的差值為1.5 mg/l00cm2·h、
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com