將某生產(chǎn)用細(xì)菌分為A、B兩組,A組每3h換一次培養(yǎng)液,B組不更換培養(yǎng)液。其種群增長曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從自然界獲得的菌種,一般需要經(jīng)過選育才能用于生產(chǎn),菌種選育的手段通常包括              、                     等方法。

(2)A曲線在20h~40h呈       型增長,此時其增長率          (選填“增加”“不變”“減少”)。

(3)B曲線在100h~120h,該細(xì)菌個數(shù)不再增加,其可能的限制因素是         不足、            的積累和pH的改變。

(4)當(dāng)B組培養(yǎng)基中的葡萄糖被耗盡時,在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基上加入乳糖,細(xì)菌的個數(shù)重新開始增加,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),此時細(xì)胞中某種酶的含量增多,此種酶應(yīng)屬于      (選填“誘導(dǎo)酶”“組成酶”),其合成既受         的影響,又受       的控制。

(1)誘變育種、基因工程、細(xì)胞工程

(2)丁  不變

(3)營養(yǎng)物質(zhì)  有害代謝產(chǎn)物 

(4)乳糖(或外界物質(zhì)、誘導(dǎo)物)  基因(或遺傳物質(zhì)、遺傳信息)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆四川省彭州中學(xué)高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

將某生產(chǎn)用細(xì)菌分為A、B兩組,A組每3h換一次培養(yǎng)液,B組不更換培養(yǎng)液。其種群增長曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。(10分)

(1)從自然界獲得的菌種,一般需要經(jīng)過選育才能用于生產(chǎn),菌種選育的手段通常包括             、                   等方法。
(2)A曲線在20h~40h呈      型增長,此時其增長率         (選填“增加”“不變”“減少”)。
(3)B曲線在100h~120h,該細(xì)菌個數(shù)不再增加,其可能的限制因素是        不足、           的積累和pH的改變。
(4)當(dāng)B組培養(yǎng)基中的葡萄糖被耗盡時,在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基上加入乳糖,細(xì)菌的個數(shù)重新開始增加,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),此時細(xì)胞中某種酶的含量增多,此種酶應(yīng)屬于     (選填“誘導(dǎo)酶”“組成酶”),其合成既受        的影響,又受      的控制。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

將某生產(chǎn)用細(xì)菌分為A、B兩組,A組每3h換一次培養(yǎng)液,B組不更換培養(yǎng)液。其種群增長曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。(10分)

(1)從自然界獲得的菌種,一般需要經(jīng)過選育才能用于生產(chǎn),菌種選育的手段通常包括              、                     等方法。

(2)A曲線在20h~40h呈       型增長,此時其增長率          (選填“增加”“不變”“減少”)。

(3)B曲線在100h~120h,該細(xì)菌個數(shù)不再增加,其可能的限制因素是         不足、            的積累和pH的改變。

(4)當(dāng)B組培養(yǎng)基中的葡萄糖被耗盡時,在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基上加入乳糖,細(xì)菌的個數(shù)重新開始增加,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),此時細(xì)胞中某種酶的含量增多,此種酶應(yīng)屬于      (選填“誘導(dǎo)酶”“組成酶”),其合成既受         的影響,又受       的控制。

 

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