【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 參與有氧呼吸的酶都在線粒體中

B. 無(wú)氧呼吸各階段都能合成少量ATP

C. 酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同終產(chǎn)物是C02

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的C02來(lái)自有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

【答案】C

【解析】有氧呼吸分為三個(gè)階段,第一階段的酶位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二、三階段的酶位于線粒體中,A錯(cuò)誤。無(wú)氧呼吸的第二階段沒(méi)有能量的釋放,不能合成ATP,B錯(cuò)誤。酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,共同終產(chǎn)物是二氧化碳,C正確。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物有二氧化碳,但無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是(
A.若不同種生物細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的比值相同,則它們的代謝強(qiáng)度相同
B.在有氧呼吸過(guò)程中,線粒體既消耗水又產(chǎn)生水
C.酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均不產(chǎn)生水
D.線粒體、核糖體、中心體在其生理活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自由組合定律研究的是哪項(xiàng)內(nèi)容的遺傳行為

A. 一對(duì)遺傳因子

B. 兩對(duì)遺傳因子位于一對(duì)同源染色體上

C. 兩對(duì)遺傳因子

D. 兩對(duì)或兩對(duì)以上的遺傳因子各自位于一對(duì)同源染色體上時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。相關(guān)說(shuō)法不正確是

A若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中核DNA含量不變

B若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA的含量,則a→d過(guò)程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1 , F1自交得F2 , F2的性狀分離比為9:3:3:1.則F1中兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在________過(guò)程中。

(2)細(xì)胞增殖的主要方式是________________________。

(3)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),就一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息________,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能卻________,這是因?yàn)?/span> 。

(4)李白有詩(shī)云:“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”導(dǎo)致這種變化的原因是_____________________。

(5)由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制,所以也稱(chēng)為_(kāi)_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色受兩對(duì)基因A/a,B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用.現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1 , 則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是(
A.白:粉:紅,3:10:3
B.白:粉:紅,3:12:1
C.白:粉:紅,4:9:3
D.白:粉:紅,6:9:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種,圖1和圖2相關(guān)實(shí)驗(yàn)分別用到這兩種葉,圖3相關(guān)實(shí)驗(yàn)用到洋蔥的根尖.下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.圖1對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn),若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離
B.圖2對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn),濾紙條上的色素可以分布在圖1的結(jié)構(gòu)B和葉綠體中
C.圖2對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn),若研磨時(shí)不加入碳酸鈣,則濾液呈現(xiàn)黃綠色,圖2中色素帶1和2會(huì)變窄
D.圖3對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn),若選擇根尖伸長(zhǎng)區(qū),則圖3中的分裂期D時(shí)期細(xì)胞數(shù)目會(huì)增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成,共有266個(gè)氨基酸組成,則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是(

A.264和266 B.265和264 C.264和3 D.2和2

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