15.下列敘述中哪項(xiàng)不能表明基因與染色體的平行行為(  )
A.DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學(xué)組成之一
B.在細(xì)胞分裂中,基因和染色體都能通過復(fù)制保持連續(xù)性
C.體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也成對存在
D.配子形成時(shí),非同源染色體上的非等位基因間的分離和重組互不干擾

分析 基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系:
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性.染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu).
2、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個(gè),同樣,也只有成對的染色體中的一條.
3、基因、染色體來源相同,均一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方.
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同.

解答 解:A、DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學(xué)組成成分之一,未說明基因和染色體的平行關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、在細(xì)胞分裂中,基因和染色體都能進(jìn)行復(fù)制,保持完整性和獨(dú)立性,說明基因和染色體的平行關(guān)系,B正確;
C、體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也成對存在,說明基因和染色體的平行關(guān)系,C正確;
D、配子形成時(shí),非同源染色體上的非等位基因間的分離和重組互不干擾,說明基因和染色體的平行關(guān)系,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查基因與染色體的關(guān)系,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),為許多酶的附著提供了廣闊的膜面積
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.藍(lán)藻屬于原核生物,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,故無法合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化機(jī)制如圖1所示.據(jù)此回答下列問題:

(1)基因A的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯.據(jù)圖判斷,報(bào)春花的花色性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)若基因型AaBb×AaBb的親本個(gè)體雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為白色:黃色=13:3.
請用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(•)表示相關(guān)基因位置,在下圖圓圈中畫出親本體細(xì)胞的基因型示意圖.

(3)將一個(gè)報(bào)春花細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)進(jìn)行有絲分裂2次,第二次分裂中期時(shí),每條染色體中有1條染色單體被15N標(biāo)記.
(4)科學(xué)工作者欲利用基因突變的原理,改良缺乏某種抗病性的報(bào)春花品種,宜采用的育種方法是誘變育種.
(5)若用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將報(bào)春花的原生質(zhì)體和水仙的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“報(bào)春花-水仙”雜種植株.此技術(shù)涉及的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中,不正確的是( 。
A.洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離、漂洗、染色、制片
B.利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可判斷成熟植物細(xì)胞的死活
C.在紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡由小變大,紫色變淺
D.在圓形濾紙的中央,滴上綠色葉片的色素濾液,色素分離后,可看到近似同心環(huán)狀的幾個(gè)色素圈,最內(nèi)圈呈藍(lán)綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是( 。
A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),其玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則載玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C.使視野變暗的方法是縮小光圈或改用平面鏡
D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器).下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是( 。
A.有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞卻不一定有a
B.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
D.此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會大量增加.對此現(xiàn)象的分析正確的是( 。
A.該反射為非條件反射
B.該反射活動(dòng)的效應(yīng)器是唾液腺
C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D.這一過程中有“化學(xué)-電-化學(xué)”信號的轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由一對遺傳因子B、b控制.下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)
組合
親本性狀表現(xiàn)F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花405411
2紫花×白花8070
3紫花×紫花1240420
(1)根據(jù)組合2或3能判斷出紫花是顯性性狀.
(2)請寫出組合2親本的遺傳因子組成BB×bb.
(3)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$,若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{6}$.
(4)組合1為測交實(shí)驗(yàn).
(5)如何根據(jù)組合3選育出具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種?如何選育穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種?要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種,一出現(xiàn)就可直接保留;要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種,需連續(xù)自交,直至不出現(xiàn)性狀分離.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物體的生命活動(dòng)離不開水,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.水既是某些反應(yīng)的產(chǎn)物,也可以作為某些反應(yīng)的底物
B.由于水分子間的氫鍵,使得水具有緩和溫度變化的作用
C.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,植物細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱
D.由于水分子具有極性的特點(diǎn),因此是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案