A、①⑤是人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu) |
B、①②④⑥都是具有膜結(jié)構(gòu) |
C、①可產(chǎn)生O2,也可消耗O2 |
D、⑤內(nèi)濃度的高低可影響細(xì)胞滲透吸水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21%.12% |
B、34%.12% |
C、30%.24% |
D、58%.30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì) |
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 | B、基因分離 |
C、基因互換 | D、基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的tRNA種類不同 |
B、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的mRNA堿基序列不同 |
C、這兩類細(xì)胞的核DNA不同 |
D、在這兩種蛋白質(zhì)合成過程中同一密碼子所決定的氨基酸不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這兩個(gè)生物的DNA分子數(shù)量相等 |
B、這兩個(gè)生物的遺傳信息必定相同 |
C、這兩個(gè)生物表現(xiàn)出來的性狀相同 |
D、這兩個(gè)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A上的點(diǎn)b表示該酶的最適溫度 |
B、人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似 |
C、曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值 |
D、人體血漿中的凝血酶原的活性與曲線C類似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清是因?yàn)槠渲泻卸拘暂^低的SARS病毒 |
B、給嬰幼兒重復(fù)多次注射某疫苗的原理是二次免疫可以提高免疫能力 |
C、給進(jìn)行器官移植的病人注射藥物以降低其免疫能力可提高移植器官的成活率 |
D、給病人進(jìn)行青霉素皮試是為了防止出現(xiàn)過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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