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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤是人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu) |
B、①②④⑥都是具有膜結(jié)構(gòu) |
C、①可產(chǎn)生O2,也可消耗O2 |
D、⑤內(nèi)濃度的高低可影響細(xì)胞滲透吸水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學(xué)家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程 |
B、圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同 |
C、A過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,B過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸 |
D、基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中,它可以為生物進(jìn)化提供原始材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組 別 | 材 料 | 實(shí) 驗(yàn) 條 件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 0.9%NaCl溶液、8%鹽酸. 吡羅紅甲基綠染色劑 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
B | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、 50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色 的小顆粒 |
C | 馬鈴薯漿 | 碘液 | 溶液的顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
探究 目的 | 探究牛奶中有無還原糖 | 探究牛奶中有無蛋白質(zhì) | ||||
試管 步驟 | A | B | C | D | E | F |
第一步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL 樣液 | 2mL牛奶 | 2mL 蒸餾水 | 2mL蛋白質(zhì) 樣液 |
第二步 | 2mL 斐林試劑 | 2mLNaOH溶液 | 2mLNaOH溶液 | |||
第三步 | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 | ||||
結(jié)果 | ? |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多肽鏈中氨基酸的排列順序 |
B、離子鍵等次級(jí)鍵 |
C、鏈內(nèi)及鏈間的二硫鍵等共價(jià)鍵 |
D、溫度及PH |
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