豌豆子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，種子圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性．現(xiàn)將黃色圓粒（YyRr）豌豆進(jìn)行自花傳粉，收獲時(shí)，得到綠色皺粒豌豆192粒，按理論推算，收獲的子葉黃色種子皺粒的豌豆粒約有（　�。�
A、192粒B、384粒
C、576粒D、1728粒
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：有題意可知，豌豆子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，種子圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性，兩對(duì)基因符合基因的自由組合定律，據(jù)此解答．
解答： 解：黃色圓粒（YyRr）豌豆進(jìn)行自花傳粉，子代為Y-R-：Y-rr：yyR-：yyrr=9：3：3：1，綠色皺粒豌豆（yyrr）192粒，所以黃色皺粒（Y-rr）豌豆粒約有192×3=576粒．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，運(yùn)用自由組合定律解決一些簡(jiǎn)單的計(jì)算問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

課本內(nèi)容填空
（1）高等動(dòng)物有
 
個(gè)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次； 高等植物有
 
個(gè)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．
（2）發(fā)菜屬于
 
   生物（填原核或真核）； 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的色素是
 
．
（3）核酸中的堿基T是
 
，堿基G是
 
．
（4）在發(fā)育的過(guò)程中，哺育動(dòng)物紅細(xì)胞的核逐漸退化，人的紅細(xì)胞只能成活
 
天左右．科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用染色排除法，例如用
 
染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，活的動(dòng)物細(xì)胞不著色．
（5）有8種氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的（嬰兒有9種，比成人多的一種是
 
），必需從外界環(huán)境中直接獲取，這些氨基酸叫做
 
．
（6）蔗糖是二糖，由
 
  （填單糖名）構(gòu)成；半乳糖屬于
 
糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種植物花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)．現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、黃色植株的基因型是AAbb
B、F1的表現(xiàn)型是黃色
C、F2中黃色：白色的比例是3：13
D、F2中的白色個(gè)體的基因型種類(lèi)是4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能很好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類(lèi)和數(shù)量繁多，某生物興趣小組同學(xué)試圖探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能把尿素高效降解為氨的細(xì)菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如下表所示，實(shí)驗(yàn)步驟乳下圖所示．請(qǐng)分析回答問(wèn)題．
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后，
用自來(lái)水定容到1 000mL
（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？
 
，理由是
 
．
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
 
，這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的
 
和
 
．
（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí)，常采用
 
接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（5）下列材料或用具中：
①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
②玻棒、試管、錐形瓶和吸管
③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
需要滅菌的是：
 
；需要消毒的是：
 
．（填序號(hào)）
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行
 
處理后，才能倒掉．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上．這種昆蟲(chóng)的基因型如圖所示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩相對(duì)性狀的遺傳是不遵循基因自由組合定律的
B、該昆蟲(chóng)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為兩種
C、該昆蟲(chóng)細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D、為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用來(lái)與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型為Aabbdd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、3號(hào)試管中的菌落稀釋倍數(shù)為103倍
B、4號(hào)中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)可能是5號(hào)的10倍
C、5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)
D、該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種鼠中，一對(duì)黃色卷尾鼠雜交，得子代：
6
12
黃色卷尾、
2
12
黃色正常尾、
3
12
鼠色卷尾、
1
12
鼠色正常尾．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、卷尾性狀由隱性基因控制
B、鼠色性狀由顯性基因控制
C、上述一定不遵循基因的自由組合定律
D、子代中可能不存在黃色純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)親本雜交，遺傳遵循自由組合定律，若其子代為：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr，則這兩個(gè)親本的基因型是（　�。�
A、YYRR和YYRr
B、YYrr和YyRr
C、YYRr和YyRr
D、YyRr和Yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（　　）
A、甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1
B、甲、丙豌豆雜交后代有四種表現(xiàn)型
C、乙豌豆自交后代有三種基因型
D、丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同

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