【題目】下列有關(guān)ATP的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存大量的ATP

B. 線(xiàn)粒體是藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

C. ADP轉(zhuǎn)化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量

D. 高等植物內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有光合作用、細(xì)胞呼吸

【答案】D

【解析】細(xì)胞內(nèi)的ATP含量不高，消耗后可迅速轉(zhuǎn)化形成，A錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌為原核生物，無(wú)線(xiàn)粒體，B錯(cuò)誤；ADP轉(zhuǎn)化為ATP需要Pi、酶、能量，不需要腺苷，C錯(cuò)誤；高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有光合作用、細(xì)胞呼吸，動(dòng)物產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程只有細(xì)胞呼吸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙子葉植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮，是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔(如圖甲所示），保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔開(kāi)啟�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）為驗(yàn)證氣孔開(kāi)閉由保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水引起的，某興趣小組用0.3g/mL蔗糖溶液和清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)宜選擇______________(填“洋蔥鱗片葉”或“蠶豆葉片”）作為材料，原因是______________。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。當(dāng)葉片表皮處于0.3g/mL蔗糖溶液中，氣孔處于____________(填“開(kāi)啟”或“關(guān)閉”）狀態(tài)。

（2）淀粉一糖的轉(zhuǎn)化（如圖乙所示）是解釋氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理的學(xué)說(shuō)之一。在光照下，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用，C02濃度_____________(填“升高”或“降低”)，引起pH升高，使淀粉磷酸化為葡萄糖一1—磷酸，保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高，細(xì)胞從鄰近的表皮細(xì)胞吸水，氣孔開(kāi)啟。根據(jù)該學(xué)說(shuō)，夜間氣孔會(huì)關(guān)閉，原因是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與種群數(shù)量相關(guān)的描述，正確的是

A．出生率升髙的種群，其數(shù)量一定增加

B．自然環(huán)境中種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)一般表現(xiàn)為“S”形

C．年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個(gè)體數(shù)

D．對(duì)植物種群密度的調(diào)査常采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十九世紀(jì)末，英國(guó)調(diào)查發(fā)現(xiàn)各工業(yè)區(qū)黑色椒花蛾越來(lái)越多，其原因是工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致樹(shù)干和墻壁變成了黑色，下列敘述正確的是（ ）

A.黑色椒花蛾是人工選擇的結(jié)果

B.椒花蛾的進(jìn)化是其變異的前提

C.椒花蛾種群全部黑色基因構(gòu)成基因庫(kù)

D.選擇是椒花蛾進(jìn)化的動(dòng)力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖A所示全過(guò)程叫____________，圖B所示生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)的序號(hào)是________，圖C所示生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)的序號(hào)是________，圖D所示生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)的序號(hào)是________。

(2)看圖回答(有關(guān)題空可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫(xiě))：上述圖示中，圖________(填圖序號(hào))中含有DNA分子，圖中用__________________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。圖________(填圖序號(hào))中含有mRNA，圖中用________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。

(3)圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫____________________。

(4)能完成圖A中③、④的生物是_______________。

(5)圖D所示過(guò)程不可能發(fā)生在________中。

A．神經(jīng)元細(xì)胞 B．肝細(xì)胞

C．心肌細(xì)胞 D．人成熟的紅細(xì)胞

(6)圖E是______________的結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個(gè)體，免疫力嚴(yán)重下降，科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程，利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合圖中相關(guān)信息，回答以下問(wèn)題：

（1）上圖中進(jìn)行的是_________（填“體內(nèi)”或“體外”）基因治療，該過(guò)程中利用的生物工程技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 _____________等。

（2）ES細(xì)胞是由早期胚胎或_____________中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞, 具有_____________性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的_________________，該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點(diǎn)外，至少包含_________________和干擾素基因等；為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá)，可以采用 _________________的方法。

（4）為了快速獲得更多的目的基因常常采用________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于

A. 細(xì)胞核、葉綠體 B. 細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、核糖體

C. 細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體 D. 細(xì)胞核、線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)，鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B．鴨與害蟲(chóng)的種間關(guān)系為捕食關(guān)系

C．雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．雜草和水稻是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的儲(chǔ)藏時(shí)間，儲(chǔ)藏條件最好是（ ）
A.無(wú)氧、保持干燥、零上低溫
B.無(wú)氧、保持干燥、零下低溫
C.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸�、零上低�?/span>
D.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸�、零下低�?/span>

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