8.甲圖為神經(jīng)元之間的突觸結(jié)構(gòu).研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)軸突a引起神經(jīng)元e興奮后,該興奮在傳導(dǎo)中可被軸突d抑制,如圖乙所示(●、O表示陰、陽離子);在軸突a興奮前,先使軸突b興奮,則會引起神經(jīng)元e的興奮性降低,甚至不發(fā)生興奮而出現(xiàn)抑制效應(yīng).請分析回答下列問題:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突內(nèi)的突觸小泡中,通過胞吐方式釋放到突觸間隙.
(2)a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮,此時e膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負(fù)變正.
(3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),最終使突觸后膜上的離子通道打開,引起陰離子內(nèi)流,從而出現(xiàn)抑制效應(yīng).在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通主動運(yùn)輸方式返回d內(nèi)而再利用,物質(zhì)①是載體蛋白.
(4)在a興奮之前,若b先興奮,會導(dǎo)致e興奮性降低.究其原因是b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少(增加/減少),導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流減少.X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),而對突觸后膜無作用,其原因是X特異性受體只存在于突觸前膜.

分析 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成,興奮在突觸上單向傳遞.
甲圖:abcd是軸突,構(gòu)成突觸前膜;e是細(xì)胞體,構(gòu)成突觸后膜;
乙圖:①是突觸前膜上的載體蛋白,后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體.

解答 解:(1)神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突中的突觸小泡中,通過胞吐的方式通過突觸前膜,釋放到突觸間隙.
(2)興奮時,膜電位為外負(fù)內(nèi)正,即膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負(fù)變正.
(3)d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),最終使突觸后膜上的離子通道打開,釋放的遞質(zhì)可使陰離子內(nèi)流,所以仍為外正內(nèi)負(fù).在突觸間隙中的部分遞質(zhì)可通過主動運(yùn)輸方式返回d內(nèi)而再利用,圖中結(jié)構(gòu)①是載體蛋白.
(4)在a興奮之前,若b先興奮,會導(dǎo)致e興奮性降低,可能是因?yàn)閎釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少,導(dǎo)致Na+內(nèi)流量減少.X能夠抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),而對突觸后膜無作用,是因?yàn)閄特異性受體只存在于突觸前膜.
故答案為:
(1)突觸小泡   胞吐
(2)由負(fù)變正
(3)離子通道   主動運(yùn)輸   載體蛋白
(4)減少    鈉離子     只存在于突觸前膜

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)元和神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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B.該植物17時光合作用產(chǎn)生的ATP大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
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CHO
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