【題目】下圖為農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA區(qū)段結(jié)構(gòu)示意圖。農(nóng)桿菌附著植物細(xì)胞后, T-DNA首先在農(nóng)桿菌中從右邊界到左邊界被剪切、復(fù)制,然后進(jìn)入植物細(xì)胞并整合到染色體上,繼而誘發(fā)細(xì)胞異常生長和分裂,形成植物腫瘤。以下有關(guān)敘述不正確的是

A. Ti質(zhì)粒存在于農(nóng)桿菌的擬核DNA之外

B. 植物腫瘤的形成與A、B兩個基因的表達(dá)有關(guān)

C. 清除植物腫瘤組織中的農(nóng)桿菌后腫瘤不再生長

D. 利用T-DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)基因時需保留LB、RB序列

【答案】C

【解析】

農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的基因被剪切后整合到植物的染色體上,因為其質(zhì)粒上的細(xì)胞分裂素和生長素基因,誘發(fā)細(xì)胞異常生長和分裂,形成植物腫瘤。本題考查基因工程中目的基因的表達(dá)及相關(guān)知識,意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

A、質(zhì)粒是細(xì)菌、放線菌和酵母菌等生物中擬核(或細(xì)胞核)以外的DNA分子,存在于細(xì)胞質(zhì)中,具有自主復(fù)制能力,使其在子代細(xì)胞中也能保持恒定的拷貝數(shù),并表達(dá)所攜帶的遺傳信息,是閉合環(huán)狀的雙鏈DNA分子,Ti質(zhì)粒存在于農(nóng)桿菌的擬核DNA之外,正確;

B、因為質(zhì)粒整合到植物后能誘發(fā)細(xì)胞異常生長和分裂,形成植物腫瘤,這與質(zhì)粒上的細(xì)胞分裂素和生長素基因過量表達(dá)有關(guān),正確;

C、清除植物腫瘤組織中的農(nóng)桿菌后,還有Ti質(zhì)粒整合到植物DNA上的,通過基因的復(fù)制表達(dá)也會導(dǎo)致腫瘤繼續(xù)生長,錯誤;

D、農(nóng)桿菌能整合的前提是Ti質(zhì)粒上的LB、RB序列被剪切,才能連接整合到植物細(xì)胞DNA上,正確;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生物學(xué)實驗進(jìn)行完善實驗思路、結(jié)果預(yù)測或分析與討論。

(1)有觀點認(rèn)為生長素能誘導(dǎo)細(xì)胞壁酸化,增大其可塑性從而使細(xì)胞伸長。為驗證上述觀點, 以豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段為對象,使用 _____ (“0.1 毫米刻度尺配置顯微測量儀的顯微鏡”)測量各組。當(dāng)生長素濃度由低升至最適時,豌豆細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶所處環(huán)境溶液 pH _____。假若用單側(cè)光照射豌豆種子上胚軸尖端,結(jié)果向光 彎曲,則纖維素酶和果膠酶所處溶液 pH 向光側(cè)比背光側(cè) _______

(2)物質(zhì) P 能誘發(fā)心肌細(xì)胞凋亡,物質(zhì) Q 能改善心肌細(xì)胞的代謝功能。為研究物質(zhì) Q 對物質(zhì)P誘發(fā)的心肌細(xì)胞凋亡的抑制效果,請完善實驗分組,并分析討論相關(guān)問題。

①實驗分組 甲組:心肌細(xì)胞+適宜培養(yǎng)液+物質(zhì) Q; _____________________。

②分析與討論:設(shè)置甲組實驗的目的是 _______。與實驗動物相比,采用離體心肌細(xì)胞為實驗材料,可以避免實驗動物的心臟活動受______的影響。

(3) 1 表示離體的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,坐骨神經(jīng)上有等距離的 AB、C 三點,圖 2 表示 在坐骨神經(jīng)細(xì)胞膜膜內(nèi)外連接靈敏電流計示意圖( A、右 C)。在 B 點施加適宜刺激,請預(yù)測實驗結(jié)果:__________ (以坐標(biāo)曲線圖形式表示電位差與時間的關(guān)系)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受體是一類能夠識別和選擇性結(jié)合某種配體(信號分子)的大分子,分為細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體.細(xì)胞表面受體轉(zhuǎn)導(dǎo)的胞外信號可引發(fā)快反應(yīng)和慢反應(yīng),如下圖所示.下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)受體識別和選擇性結(jié)合的配體可能為脂溶性的信號分子

B. 胰島B細(xì)胞接受高濃度的血糖刺激,可通過慢反應(yīng)過程使胰島素的分泌量增加

C. 快反應(yīng)過程中功能被改變的蛋白質(zhì),其氨基酸的排列順序可能未發(fā)生改變

D. 慢反應(yīng)過程可通過誘導(dǎo)反義基因的表達(dá),合成相應(yīng)的互補RNA,使相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄過程受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選EcoRⅠ

B. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個含有目的基因的重組DNA,此重組DNAEcoRⅠ酶切點有1個

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時可使用BamHⅠHind Ⅲ兩種限制酶同時處理

D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個游離的磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列如圖所示的黏性末端的說法,錯誤的是( )

A. 甲乙黏性末端是由不同的限制酶切割而成的

B. 甲乙黏性末端可形成重組DNA分子

C. DNA連接酶作用位點在a點,催化兩個DNA片段之間相連

D. 切割甲的限制酶能識別并切割由甲、乙片段連接形成的重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑(如下圖)。正常細(xì)胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶,F(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述,正確的是 ( )

A. 免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細(xì)胞因為可以進(jìn)行上述兩個途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是(  )

①a過程是有絲分裂,b過程是細(xì)胞分化

②乙和丙的染色體組成成分不同

③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

A. ②③ B. ①② C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(

A.DNA復(fù)制時,解旋酶先將①全部切割,再進(jìn)行復(fù)制

B.DNAA+T含量高時穩(wěn)定性較高

C.磷酸與脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架

D.a鏈、b鏈方向相同,a鏈與b鏈的堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】聚乙烯醇肉桂酸酯(M)可用作光刻工藝中的抗腐蝕涂層,其合成路線如下:

已知:①R1、R2均為烴基

② 合成路線中A→B是原子利用率為100%的反應(yīng)

回答下列問題:

(1)A的名稱是_______________;F→G的反應(yīng)類型為_____________。

(2)C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;H的順式結(jié)構(gòu)簡式為_______________

(4)寫出同時滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式_________________。

①屬于芳香族化合物;②能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);③核磁共振氫譜有4種吸收峰

(5)參照上述合成路線和相關(guān)信息,以乙烯和乙醛為原料(無機試劑任選)合成有機物,設(shè)計合成路線為:________________________。

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