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下面圖1和圖2分別表示某一生物體內細胞有絲分裂圖像與圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據圖回答問題。

（1）圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的 時期（填字母）。

（2）O→B時段為細胞有絲分裂的 期，此時細胞內發(fā)生的活動主要是

（3）圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數目比例為 ，這種比例將持續(xù)到圖2的

點才可能開始變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省德陽市高三二診考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體中部分體液的關系圖,則下列敘述正確的是

A．甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞所生活的內環(huán)境

B．正常悄況下,圖示各部分的成分是穩(wěn)定不變的,這依賴于神經—體液—免疫調節(jié)

C．當人體蛋白質長期供應不足時,乙處的滲透壓會減低

D．丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧撫順高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一是某草原生態(tài)系統碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖二表示該生態(tài)系統中部分生物間的食物關系。請據圖回答：

（1）圖二中的生物對應圖一中的 （用字母表示）。在①③和②過程中碳的流動形式分別為

和 。

（2）若植食性動物糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自生身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則該植食性動物的同化量可表示為 。若雜食性動物的食物中草占1/3，則其體重增加30Kg，需消耗草 Kg （能量傳遞效率按10％計算）。

（3）植食性動物能根據植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進食，說明生態(tài)系統具有 功能。

（4）該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，這屬于群落的 演替。從生態(tài)系統的角度分析，這體現了生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力，這種能力的大小取決于 。

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省黔東南州高考模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于種群數量特征的敘述，錯誤的是

A．種群密度是最基本的種群數量特征

B．大熊貓種群數量增長比田鼠慢的重要原因是其繁殖能力弱

C．研究一座城市人口的變化，遷入率和遷出率是不可忽視因素

D．年齡組成和性別比例不影響種群密度的變化

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市高三3月綜合能力測試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物工程中，科學家已經可以利用多種類型的生物反應器來生產人類需要的生物產品。下列生物反應器的應用中，必須破壞相應細胞才能獲得生物產品的是

A．利用單克隆抗體制備技術制作精確診斷SARS病毒的試劑盒

B．利用篩選出來的優(yōu)質酵母釀造葡萄酒

C．利用植物組織培養(yǎng)技術培育人參細胞快速獲得大量人參皂苷

D．利用微生物的發(fā)酵作用將沼氣池中的有機廢物轉化為沼氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東曲阜高一上學期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下圖中化合物的結構，回答下列問題。

（1）該化合物是由氨基酸脫去____分子水而形成，該化合物中的氨基酸種類不同是由R基決定的，其編號是 。

（2）右圖代表的物質名稱：

（3）DNA徹底水解得到 種化合物。

（4）在對細胞膜的成分進行鑒定時，可在制得成分中加入雙縮脲試劑，如果產生 反應，即可以證明細胞膜成分中含有蛋白質。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．獼猴桃的果皮有毛和無毛、果肉紅色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示），且獨立遺傳．利用該種植物四種不同基因型的個體（有毛白肉甲、無毛紅肉乙、無毛紅肉丙，有毛紅肉丁）進行雜交，實驗結果如下：

根據實驗結果，回答下列問題：
（1）果肉紅色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為紅色．
（2）有毛白肉甲、無毛紅肉乙的基因型分別為Aabb、aaBb．
（3）若有毛紅肉丁自交，則下一代的表現型及比例為有毛紅肉：無毛紅肉=2：1．
（4）若實驗四中的子代自由交配，則下一代的表現型及比例為有毛紅肉：無毛紅肉=2：3．
（5）對無毛白肉植株幼苗用一定劑量的X射線照射后，其后代出現了有毛白肉．對此現象解釋存在兩種假設：一是X射線照射引起了遺傳物質的改變；二是X射線照射只改變了表現型．請設計實驗進行判別．收獲該有毛白肉的種子，在相同且適宜條件下種植，植株成熟讓其自交，觀察所結果實的性狀．若所結果實既有有毛白肉，又有無毛白肉，則符合假設一；若所結果實全為無毛白肉，則符合假設二．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果
B．細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中
C．細胞分裂是細胞分化的基礎
D．在個體發(fā)育過程中，不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東曲阜高一上學期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，關于該實驗敘述正確的是：

A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B．堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

C．細胞內染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據

D．觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁

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