【題目】下列有關物質運輸方式的敘述中,正確的是

A. 神經(jīng)遞質通過胞吐作用釋放到突觸間隙

B. 無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸

C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量

D. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程主要體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

【答案】A

【解析】神經(jīng)遞質通過胞吐的方式由突觸前膜釋放到突觸間隙，A正確；無機鹽離子可以通過主動運輸或協(xié)助擴散的方式通過細胞膜，B錯誤；被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，其中協(xié)助擴散需要載體的協(xié)助，C錯誤；分泌蛋白分泌到細胞外的過程主要體現(xiàn)細胞膜的流動性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是（ ）
①氨基酸；②C，H，O，N等元素；③多肽；④形成一定的空間結構的蛋白質分子．
A.①②③④
B.②①④③
C.④③②①
D.②①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由含有三個染色體組的生殖細胞直接發(fā)育的生物體為（ ）

A．六倍體 B．三倍體 C．二倍體 D．單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命系統(tǒng)的結構層次從小到大排列正確的是

A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群

C．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖分析：

（1）比較該圖A，B兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞結構有（填標號）．若B是低等植物細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有（填名稱）．若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器則只有（填名稱）．
（2）若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于[] ． 如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[] ．
（3）圖A，B細胞器是雙層膜結構的包括（填標號），無膜結構的細胞器包括（填標號）．
（4）若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用染液著色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n—1)。大多數(shù)動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n=8)中，點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進行遺傳學研究。

⑴某果蠅體細胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是_________。

⑵4號染色體單體果蠅屬于________（填變異類型），所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為____________ 。

⑶果蠅群體中存在短肢個體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表：

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設計：

實驗步驟：

①正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實驗結果預測及結論：

a．若____________________________，則說明短肢基因位于4號染色體上；

b．若____________________________，則說明短肢基因不位于4號染色體上。

⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“光合色素的提取和分離”實驗的描述，錯誤的是（ ）
A.研磨時加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞
B.在濾紙條上擴散速度最快的色素是胡蘿卜素
C.研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分
D.用層析液提取綠葉中的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成（ ）
A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中含有的多糖是（ ）
A.糖原
B.葡萄糖
C.蔗糖
D.淀粉

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