對下列四幅圖所對應的活動敘述錯誤的是（　�。�
A、圖（1）為單倍體育種過程
B、若圖（2）中2不含致病基因，則該病的遺傳方式不能確定
C、若圖（3）表示次級卵母細胞，則該生物體細胞中染色體數(shù)為4條
D、圖（4）中①④中的堿基順序不完全相同
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,細胞的減數(shù)分裂,遺傳信息的轉錄和翻譯,人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：1、分析圖（1），采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，人工誘導染色體數(shù)目加倍，表示單倍體育種．
2、分析圖（2），無中生有為隱性，如2不含致病基因，則該病為伴X隱性遺傳；如2含有致病基因，則該病為常染色體上的隱性遺傳．
3、分析圖（3），該細胞中沒有同源染色體，而且染色體散亂的排布，細胞處于減數(shù)第二次分裂的前期．
4、分析圖（4），①表示DNA，②表示轉運RNA，③表示氨基酸，④表示信使RNA，⑤表示多肽．
解答： 解：A、圖（1）先進行花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株A，再用秋水仙素進行人工誘導形成純合的二倍體植株B，該過程為單倍體育種過程，A正確；
B、圖（2）中符合無中生有為隱性，2不含致病基因，則男孩的致病基因來源于母親，屬于伴X隱性遺傳，B錯誤；
C、圖（3）表示次級卵母細胞，染色體數(shù)目為2條，則原始的生殖細胞和體細胞染色體數(shù)量為4條，C正確；
D、圖（4）中①表示DNA的一條鏈，特有堿基T，④表示RNA，特有堿基U，則堿基順序不完全相同，D正確．
故選：B．
點評：本題考查單倍體育種、人類遺傳病的判斷、減數(shù)分裂和基因的表達，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體生命歷程中的一系列重大生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的一系列重大生命活動能在下列哪些生物體的生命歷程中逐一體現(xiàn)？
 
（填寫序號）．
①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④變形蟲⑤海帶⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊
（2）在A、B、C、D四項生命活動中，對于人的一生來說有積極意義的是
 
（填字母）．若某些細胞發(fā)生了癌變，根本原因是細胞中的
 
發(fā)生了突變；癌細胞無限增殖過程中直接參與A過程的無膜細胞器是
 
．
（3）在真核類生物的生命歷程中，A過程的方式可能有
 
．
（4）D過程是由基因所決定的細胞
 
的過程．
（5）B過程是指一個細胞增殖的后代，在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生
 
的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示某一生物體內有關細胞分裂圖解與圖象，下列敘述不正確是（　�。�
A、乙圖中細胞的名稱是初級卵母細胞
B、圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C、由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D、丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學家文卡特拉曼?拉馬克里希南、托馬斯?施泰茨和以色列科學家阿達?約納特因對“核糖體結構和功能的研究”而共同獲得2009年諾貝爾化學獎．下列有關核糖體的敘述錯誤的是（　�。�
A、核糖體是原核生物和真核生物共有的細胞器
B、核糖體由RNA和蛋白質構成
C、核糖體膜的基本骨架是磷脂雙分子層
D、核糖體在合成蛋白質的過程中，遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“綠葉中色素的提取和分離實驗”敘述正確的是（　�。�
A、加入二氧化硅的作用是防止研磨中的色素被破壞
B、加入碳酸鈣的作用是有助于研磨充分
C、用層析液分離色素時不能讓層析液沒及濾液細線
D、可用水提取綠葉中的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖，有關敘述正確的是（　　）

①當刺激為寒冷時，效應器是下丘腦，c激素的分泌會增加
②C和d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
④內環(huán)境滲透壓升高，由下丘腦感受刺激，并合成分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌a激素，通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫
⑥上圖表示的神經(jīng)調節(jié)過程中，腎上腺和皮膚均為效應器
⑦e激素能夠使排尿減少，使?jié)B透壓恢復正常．
A、①②③⑤⑥B、②④⑤⑥⑦
C、②③④⑤⑥D、②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A、線粒體和葉綠體均含有核糖體和少量的DNA、RNA
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C、細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體
D、線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖片中不是借助顯微鏡觀察到的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列Ⅰ、Ⅱ問題：
Ⅰ、家蠶是二倍體，雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW．
（1）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（A）與白色基因（a）．在另一對常染色體上有B、b基因，當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而基因b不會抑制黃色基因A的作用．
①結黃繭蠶的基因型是
 
．
②基因型為AaBb的兩個個體交配，子代出現(xiàn)結白色繭的概率是
 
．
③現(xiàn)有基因型不同的兩個結白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代中結白繭的與結黃繭的比例是3：1．這兩個親本的基因型組合可能是AABb×AaBb，還可能是
 
或
 
（正交、反交視作同一種情況）．
（2）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd配子有活性）．
 
（能或不能）選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性．

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