圖中甲為某清潔水體在遭受一次性有機物輕度污染后，污染物含量的變化．水體中好氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖乙中的（　�。�
A、AB、BC、CD、D
考點：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有環(huán)境污染和種群數(shù)量的變化，明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：有機物的分解主要靠好氧微生物，因為開始污染物含量較多，所以微生物的數(shù)量在一定時期內(nèi)逐漸增加，但隨著微生物的分解作用，污染物逐漸減少，導(dǎo)致微生物的斗爭加劇，出生率下降、死亡率增大，微生物數(shù)量減少．同時還要注意甲乙兩圖之間橫坐標上的時間對應(yīng)關(guān)系．
故選：D．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識，意在考查學生分析曲線圖的能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．解答本題時要注意是“一次性有機物污染”，而不是連續(xù)污染．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修三：現(xiàn)代生物科技專題】
我國是受荒漠化危害最為嚴重的國家之一．近年來，保定地區(qū)頻受沙塵暴之苦，保護，大力開展植樹種草、治理水土流失、防止沙漠化等是當前的緊要任務(wù)．
（1）據(jù)研究，我市沙塵暴的沙主要來自黃土高原和內(nèi)蒙古高原，西部生態(tài)環(huán)境的改變首先要解決的非生物因素是
 
．
（2）在退耕還林、還草過程中，要注意樹種、草種不要過于單一．這種做法所依據(jù)的主要生態(tài)工程原理是
 
，其目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（3）近年來大力推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個自我維持的生態(tài)系統(tǒng)，其特點是保持和完善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡，其設(shè)計原則是能量的
 
和物質(zhì)的
 
，以求得最大的生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展．我國農(nóng)民收集一切可能的有機物質(zhì)使其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料、保持土壤肥力的做法稱為
 
農(nóng)業(yè)．
（4）某科研小組想利用基因工程技術(shù)培育抗旱植物用于治理水土流失．將抗旱基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ?div id="biygaif" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．要檢測抗旱基因是否插入到受體細胞的DNA中，采用的是
 
技術(shù)．若檢測結(jié)果表明抗旱基因已經(jīng)插入到受體細胞的DNA中，則培育的植株
 
（一定、不一定）具有抗旱性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A、果膠酶是一類酶的總稱，探究果膠酶的最適溫度時，需將底物和酶分別在同等溫度下處理后再混合
B、低溫和高溫對酶活性的影響是相同的，而過酸過堿對酶活性的影響是不同的
C、探究果膠酶的最適溫度和最適PH實驗中應(yīng)嚴格控制酶作用時間，因此待酶作用完后立即煮沸失活
D、解旋酶作用于堿基對間的氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（　�。�
A、藍藻的遺傳物質(zhì)是RNA，細胞內(nèi)有葉綠體和線粒體
B、噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物是核糖、磷酸、含氮堿基
C、硝化細菌和蘑菇均是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D、病毒引起的免疫反應(yīng)與麻風桿菌、結(jié)核桿菌引起免疫反應(yīng)過程相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物的敘述正確的是（　　）
A、藍藻不含葉綠體，能進行光合作用
B、HIV沒有細胞器，只能進行無氧呼吸
C、酵母菌含線粒體，只能進行有氧呼吸
D、大腸桿菌無染色體，不能進行DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS（一種化學誘變劑）溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株．下列有關(guān)該誘變育種的敘述，正確的是（　　）
A、沒有外界因素誘發(fā)，基因不會發(fā)生突變
B、基因突變只發(fā)生在細胞分裂的間期
C、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞器成分及功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、線粒體中含有RNA，能產(chǎn)生ATP和CO2
B、葉綠體中含有DNA，能產(chǎn)生糖類和O2
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成
D、核糖體含磷脂，能參與蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

檢測員將1mL水樣稀釋10倍后，用抽樣檢測的方法檢測每毫升藍藻的數(shù)量；將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計數(shù)室，并用濾紙吸去多余液體．已知每個計數(shù)室由25×16=400個小格組成，容納液體的總體積為0.1mm3．現(xiàn)觀察到圖中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個中格80個小格內(nèi)共有藍藻n個，則上述水樣中約有藍藻（　�。﹤�/mL．
A、5×105n
B、5×108n
C、500n
D、50n

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分生物所組成的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、丙和丁、乙和丁都存在競爭關(guān)系
B、若該湖泊受到DDT污染，則甲體內(nèi)DDT濃度最高
C、丁每獲得1kJ能量，至少需要甲固定10 kJ太陽能
D、若丙的數(shù)量下降，則丁的數(shù)量因食物不足也下降

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