A、ATP是生物體的主要能源物質(zhì) |
B、綠色植物葉肉細(xì)胞.ATF的形成場(chǎng)所是線粒體和葉綠體 |
C、在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動(dòng)態(tài)平衡 |
D、一分子ATP中含有的化學(xué)能比一分子葡萄糖多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖丙中的⑤即圖乙所示結(jié)構(gòu),圖乙取自圖甲中的①或③ |
B、圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成[H]并消耗ATP的場(chǎng)所 |
C、研究圖丙中B過(guò)程中物質(zhì)變化常用的方法是同位素標(biāo)記法 |
D、圖丙中D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)實(shí)際流向是順時(shí)針的 |
B、為觀察低倍鏡中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡 |
C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小 |
D、在觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)過(guò)程中,先用低倍鏡,后用高倍鏡,換高倍鏡后不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有DNA |
B、沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) |
C、沒(méi)有核糖體 |
D、沒(méi)有成形細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) |
B、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng) |
C、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) |
D、循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制蛋白質(zhì)合成的基因位于mRNA上 |
B、小鼠的mRNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化 |
C、所有生物的遺傳密碼都相同 |
D、小鼠的mRNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠的DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞中一般不會(huì)發(fā)生④⑤過(guò)程 |
B、②③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同 |
C、①②過(guò)程所用的模板相同,原料不相同 |
D、由過(guò)程③②過(guò)程可推出細(xì)胞內(nèi)原有DNA的堿基序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、8、16、16 |
B、16、16、16 |
C、16、0、16 |
D、8、0、16 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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